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IT Security – Digitalisierung und Sicherheit
Referent_innen: Gerald Hilber, Klaus Knopper
Definition der Ziele der IT-Sicherheit, Wiederholung Netzwerk-Grundlagen TCP/IP, Firewalls, NAT und Masquerading mit iptables, Sicherheit auf Dateisystem-Ebene, Linux: chmod, chgrp, chown, NSA […]
VS iPad-fit – Mobile Learning for Beginners
OnlineReferent_innen: Marie Knaus, Patrick Treml, Philipp Ulrich, Barbara Thaler, Christina Tobisch, Katharina Pommer, Elisabeth Faulent
Die aktive Teilnahme an dieser Fortbildung bietet Ihnen ▸ Informationen zur Nutzung […]
Grundlagen zur Arbeit mit digitalen Medien
Krems - 1.07b (EDV-Raum)Referent_innen: Sonja Gabriel, Peter Stöckelmaier, Michaela Liebhart-Gundacker, Dieter Bergmayr, Susanne Erika Rothaler
- Kennenlernen des rechtlichen Rahmens (Erlass Unterrichtsprinzip Medienerziehung, Kompetenzmodelle digikompP, digikomp4) - Urheberrecht - OER […]
Grundlagen zur Arbeit mit digitalen Medien
Referent_innen: Sonja Gabriel, Peter Stöckelmaier, Michaela Liebhart-Gundacker, Dieter Bergmayr, Susanne Erika Rothaler
- Kennenlernen des rechtlichen Rahmens (Erlass Unterrichtsprinzip Medienerziehung, Kompetenzmodelle digikompP, digikomp4) - Urheberrecht - OER […]
SAP 01 – Grundkurs für Einsteiger*innen (bundesweit)
Technische Universität Wien - Institut IFMReferent_innen: Sonja Pfeffer, Alexander Redlein, Martin Öhlknecht, Wolfgang Hauch
Einführung in ERP/SAP, Wertschöpfungskette und deren Umsetzung in ERP, techn. Grundlagen, Oberfläche, Navigation, Prozesslandschaft SAP, Modul Finanzwirtschaft (Hauptbuch, […]
Regionales Abstimmungsmeeting der eLearning Koordinatorinnen und Koordinatoren der Sek 1
OnlineReferent_innen: Juliane Braunstein, Michaela Frieß
Die eLearning Koordinatorinnen und Koordinatoren der MS, der AHS und der PTS treffen sich, um regionale Anliegen im Bereich der digitalen Bildung […]
Gratis Lernmaterialien: Digitale freie Bildungsinhalte (OER) effizient nützen
Referent_innen: Margit Pollek
Diese LV ist Teil der Digitalen Grundbildung. _____________________________________________________________________ - Dieser Workshop führt zu einigen Schätzen (Schwerpunkt Österreich) aus den zahlreichen kostenfreien Lernmaterialien, - zeigt […]
MA – Digitale Grundbildung – Mission Impossible?
Seminarraum 4.1Referent_innen: Manuel Reisinger, Gottfried Gurtner
Der Unterricht von Digitaler Grundbildung hat an vielen Schulen sowohl mit schwierigen strukturellen Rahmenbedingungen als auch mit der Problematik zu kämpfen, dass […]
MA – Digitale Grundbildung – Mission Impossible?
Seminarraum 4.1Referent_innen: Manuel Reisinger, Gottfried Gurtner
Der Unterricht von Digitaler Grundbildung hat an vielen Schulen sowohl mit schwierigen strukturellen Rahmenbedingungen als auch mit der Problematik zu kämpfen, dass […]
Neueste Entwicklungen rund um den Raspberry Pi – Termin A
Referent_innen: Gerald Hilber, Klaus Knopper
Der Raspberry Pi als Plattform für Projekte im Umfeld von KI, IoT und Industrie 4.0. Module für KI- und Big Data-Anwendungen, Containertechnologie, […]
Tricks der Fake-News-Macher und Influencer im Internet erkennen und durchschauen
5D.1.08K30 Future Learning Lab (Seminarraum)Referent_innen: Wolfgang Benjamin Ruge
Diese LV ist Teil der Digitalen Grundbildung _____________________________________________________ In der öffentlichen Debatte zu kindlicher und jugendlicher Mediennutzung dominieren gerade die Begriffe „Influencer“ und […]
Office365 FB-Reihe für den Einsatz in der Sekundarstufe (basic)
9000 - Zoom-Raum 19Referent_innen: Corinna Mößlacher, Martin Debenjak
1. Termin: Grundlagen Microsoft Teams 2. Termin: Einführung in Outlook (Kommunikation und Gruppen) 3. Termin: Dateihandling mit Microsoft 365 und OneDrive 4. […]
Einfaches Programmieren mit Schüler*innen mit Block-Code
4.1.032.K15 - EIS - Education Innovation StudioReferent_innen: Paul Szepannek
Diese LV ist Teil der Digitalen Grundbildung _____________________________________________________ Block-Codiertes Programmieren findet immer mehr Anklang und immer mehr Anwendungen setzen auf block basierte Programmierung. Neben […]
Office 365 Forms: Quizzes für teilautomatisierte Ergebnissicherung, Übeformate, Flipped-Classroom-Szenarien
Onlineseminar (z.Bsp.:Zoom,Teams,Phoodle)Referent_innen: Doris Rekirsch
Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer der BMHS allgemein Schwerpunkt: Digitalisierung und eDidaktik New Technologies - Individualisierung Inhalt: - Differenzierte Unterrichtsgestaltung - Lernstandsfeststellungen mit MS Forms […]
Individualförderung und Inklusion mit Hilfe von Microsoft Lernwerkzeugen
5D.1.08K30 Future Learning Lab (Seminarraum)Referent_innen: Susanna Jilka
Diese LV ist Teil der Digitalen Grundbildung _________________________________________________ Lehrkräfte müssen sich heute der Herausforderung stellen, eine breite Palette von Fähigkeiten zu lehren. Mit Lernwerkzeugen […]
Online-Tools 1: einfache digitale Tools mit Mobiltelefon/Tablet
Onlineseminar (z.Bsp.:Zoom,Teams,Phoodle)Referent_innen: Doris Rekirsch, Michaela Hirsch
Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer aller Fächer, die gerne mehr moderne, online-basierte Methoden in ihren Distance- bzw. hybriden Unterricht integrieren möchten. Schwerpunkt: Digitalisierung […]
Regionales Abstimmungsmeeting der eLearning Koordinatorinnen und Koordinatoren der Sek 1
OnlineReferent_innen: Juliane Braunstein, Michaela Frieß
Die eLearning Koordinatorinnen und Koordinatoren der MS, der AHS und der PTS treffen sich, um regionale Anliegen im Bereich der digitalen Bildung […]
S.E.A.T. Scientific Experiments in Art and Technology / Ästhetische, unterhaltsame und herausfordernde Experimente im naturwissenschaftlichen Unterricht
Referent_innen: Pia Glaeser, Christian Masin, Gerald Grois, Peter Pesek
- Schöne Experimente mit verständlichen Erklärungen - Alltagsbezug - Eignung auch als Schüler*innenversuch aus den Science-Fächern Physik, Chemie […]
S.E.A.T. Scientific Experiments in Art and Technology / Ästhetische, unterhaltsame und herausfordernde Experimente im naturwissenschaftlichen Unterricht
Referent_innen: Pia Glaeser, Christian Masin, Gerald Grois, Peter Pesek
- Schöne Experimente mit verständlichen Erklärungen - Alltagsbezug - Eignung auch als Schüler*innenversuch aus den Science-Fächern Physik, Chemie […]
ONLINE-Format: Flipped Classroom – Konzeption und technische Umsetzung
Distance LearningReferent_innen: Robert Riegler, Christian Wetzlmair
In Zeiten der Pandemie hat das Unterrichtskonzept des Flipped Classroom eine Wandlung von einer Randerscheinung zum Mittel der Wahl im Distance-Learning erfahren. […]