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Freies gestalterisches Labor

Exkursionen / Reisen


Referent_innen: Doris Kirschner, Barbara Weinberger - Weiterentwicklung der eigenen künstlerischen Ausdrucksfähigkeit - Individuell gewählte Medien, Techniken und Materialien - Entwicklung individueller schöpferischer Prozessstrategien und materialtechnischer Herangehensweisen - Präsentation, Ausstellung, Reflexion künstlerischer Auseinandersetzungen, alltagskultureller Erscheinungsformen und der eigenen gestalterischen Arbeit. Lernziele Absolvent/-innen - entwickeln eigene künstlerische Fragestellungen, können diese projektorientiert umsetzen und im […]

Visuelle Wahrnehmungs- und Ausdrucksförderung

Exkursionen / Reisen


Referent_innen: Doris Kirschner, Regina Time, Elisabeth Wörister, Vera Scheuringer, Barbara Weinberger, Sarah Quast - visuelle Ausdrucksformen wahrnehmen, verstehen, produzieren und deuten - sensomotorische Eigenschaften v. Material - handlungsorientierte Wahrnehmung und Gestaltung - Ästhetische Alphabetisierung Lernziele StudentInnen - erfassen mehrperspektivische Sichtweisen und Positionen (kulturell und individuell) - setzen sensorische Eigenschaften von Materialien in […]

Erweiterung des persönlichen Kompetenzprofils

Exkursionen / Reisen


Referent_innen: Doris Kirschner, Elisabeth Wörister • analoge, digitale und experimentelle Zugänge für die eigene fotografische Arbeit und für den Unterricht in der Primarstufe • von der Lochkamera über einfache Möglichkeiten der digitalen Fotografie mit dem Smartphone bis hin zu Experimenten mit Techniken und fertigen Fotos • theoretische und praktische Auseinandersetzung mit dem […]

Theaterpädagogik

Exkursionen / Reisen


Referent_innen: Barbara Hell, Marlene Bauer, Rebecca Hofbauer Theaterpädagogik und Unterricht In verschiedenen Übungen und Techniken passiert die Auseinandersetzung mit Theater im Kontext Bilder und Sprache, sowie Figuren- und Objekttheater. Exkursion: Theaterbesuch mit theaterpädagogischem Nachgespräch in einem OÖ Theaterbetrieb; Verknüpfung von unterrichtspraktischen Inhalten anhand eines Theaterstückes für die Grundschule Lernziele Studierende setzen unterschiedliche […]

Bachelorseminar/Verfassen einer Bachelorarbeit

Exkursionen / Reisen


Referent_innen: Sabine Benczak, Roswitha Ganyik, Silvia Rosa Habringer-Hagleitner, Rebecca Hofbauer, Doris Baum, Margarete Charlotte Fürlinger, Ursula Dopplinger, Katharina Maria Fischer, Veronika Grabner, Rim Abu Zahra - Ecker, Barbara Fageth, Nina Brlica, Elisabeth Hueber-Mascherbauer, Michael Atzwanger, Marlene Bauer, Barbara Hell, Verena Hainschink, Anke Hesse, Astrid Huber, Denise Duncan, Renate Hofer-Truttenberger Einsichten vermitteln und […]

Lesson Planning

Exkursionen / Reisen


Referent_innen: Astrid Leitner -language learning principles and their influence on teaching English as a foreign language to young learners -the English primary school curriculum and the educational standards -activities and basic language learning techniques used in the English class with young learners Lernziele Students will gain an overview and insight into the […]

Erweiterung und Vertiefung des persönlichen Kompetenzprofils

Exkursionen / Reisen

Referent_innen: Katharina Maria Fischer, Thomas Schöftner, Karin Willinger-Rypar, Markus Schlager-Weidinger, Albin Waid, Marlene Bauer, Hans Schachl, Martina Müller, Harald Reibnegger
Begabungsfördernde Lernumgebungen gestalten (MUELM/FISCK): Begriffsdefinition, Möglichkeiten begabungsfördernden Unterrichts in Deutsch und Mathematik, Zusammenhang von Lernbehinderungen und Begabung bzw. Hochbegabung Lernen ohne Angst – Mehr Freude und Erfolg in der Schule (SCJ): Abhängigkeit […]

Geschichte, Grundlagen und Grundhaltungen der Reformpädagogik

Exkursionen / Reisen

Referent_innen: Sabine Benczak
Im ersten Teil des Semesters werden die Inhalte im Vorlesungscharakter angeboten. Der zweite Teil hat Seminarcharakter, in dem die Studierenden sich mit ihren Interessen einbringen können. Der inhaltliche Bogen spannt sich von der Geschichte der Kindheit und der Pädagogik bis zur Geschichte der Reformpädagogik mit ihren wichtigsten Vertreter_innen. Die […]

Mensch und Umwelt/Politische Bildung

Exkursionen / Reisen

* Grundlagen der Bildung für Nachhaltige Entwicklung * Individuelle Vertiefung in Sach- und Systemwissen * Erarbeitung und Durchführung geeigneter Lernsettings für die Volksschule Die LV wird im Falle einer vorgegebenen (coronabedingten) Umstellung auf Distance Lehre online abgehalten.

Mensch und Umwelt/Politische Bildung

Exkursionen / Reisen

* Grundlagen der Bildung für Nachhaltige Entwicklung * Individuelle Vertiefung in Sach- und Systemwissen * Erarbeitung und Durchführung geeigneter Lernsettings für die Volksschule Die LV wird im Falle einer vorgegebenen (coronabedingten) Umstellung auf Distance Lehre online abgehalten.

Mensch und Umwelt/Politische Bildung

Exkursionen / Reisen

* Grundlagen der Bildung für Nachhaltige Entwicklung * Individuelle Vertiefung in Sach- und Systemwissen * Erarbeitung und Durchführung geeigneter Lernsettings für die Volksschule Die LV wird im Falle einer vorgegebenen (coronabedingten) Umstellung auf Distance Lehre online abgehalten.