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März 2020

Theaterpädagogik

Beginn: 2. März
Dauer: 112 Tage
02. 03. 2020 - 22. 06. 2020
Veranstalter: PH der Diözese Linz

Referent_innen: Rebecca Hofbauer, Barbara Hell, Marlene Bauer
Theaterpädagogik und Unterricht In verschiedenen Übungen und Techniken passiert die Auseinandersetzung mit Theater im Kontext Bilder und Sprache, sowie Figuren- und Objekttheater. Exkursion: Theaterbesuch mit theaterpädagogischem Nachgespräch in einem OÖ Theaterbetrieb; Verknüpfung von unterrichtspraktischen Inhalten anhand eines Theaterstückes für die Grundschule Theater education and lessons In various exercises and techniques, the confrontation with theater happens in the context of images and language, as well as figure and object theater. Excursion:…

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Mehrsprachigkeit und Teamteaching: Erfahrungen, Ideen, Unterrichts-planung

Beginn: 2. März
Veranstalter: PH der Diözese Linz

Referent_innen: Belinda Steinhuber, Isabella Gruber, Ute Maria Atzlesberger, Thomas Ladstätter
Die Teilnehmer/innen sollen die Zielsetzungen der neuen Lehrpläne kennen und im Team Ideen für sprachenübergreifenden Unterricht entwickeln und umsetzen können. Sie sollen Synergien zwischen den Sprachen gewinnbringend nutzen können. Die Teilnehmer/innen tauschen Erfahrungen aus und diskutieren, welche Modelle und Ideen sich bewährt haben. Beschlagwortung: Lernziele -

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Kreativ mit Pinsel, Papier und Tablet

Veranstalter: PH der Diözese Linz

Referent_innen: Birgit Zauner
Ohne spezielle technische Vorkenntnisse können herkömmliche Mal- und Zeichentechniken mit vielfältigen, faszinierenden Apps verbunden werden. Ermöglichen wir unseren Schülerinnen und Schülern die Chance, mit Freude kreative Projekte zu realisieren und damit Erfahrungen im künstlerischen Arbeiten mit den verschiedensten Medien zu sammeln. Von einfachen Zeichnungen bis hin zu „Augmented Reality“ – zum Beispiel um Kunstwerke „zum Leben zu erwecken“ … Lernziele -

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Design und Technik 2: Unterricht gestalten

Beginn: 2. März
Dauer: 115 Tage
02. 03. 2020 - 25. 06. 2020
Veranstalter: PH der Diözese Linz

Referent_innen: Elke Mandl, Josef Derflinger, Markus Berghahn
Planen von Unterricht Entwickeln von Werkobjekten Lernziele Unterrichtsmodelle sowohl prozess- als auch produktorientiert gestalten

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eLecture: Computational Thinking mit BBC micro:bit – Das Schulbuch zum BBC microb:bit

Beginn: 2. März
Dauer: 7 Tage
02. 03. 2020 - 09. 03. 2020
Veranstalter: PH Steiermark

Referent_innen: Harald Meyer
Auch in Österreich soll dieser kleine programmierbare Computer im Unterricht zukünftig seinen Beitrag im Zuge der Digitalisierungsstrategie „Schule 4.0. leisten. In dieser Fortbildung lernen Sie den micro:bit kennen und erfahren, was hinter diesem Werkzeug steckt und wie Sie es gewinnbringend in der Sekundarstufe 1 einsetzen können. Es wird gezeigt, wie der Bereich Computational Thinking der Digitalen Grundbildung durch den Einsatz von micro:bits in den Unterricht integriert werden kann. Nach dem ersten Kennen lernen werden…

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