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iPad Know-how – ExplainEDU – Das interaktive Whiteboard
OnlineReferent_innen: Silvana Aureli
Die iPad-App Explain EDU ist eine beliebte Anwendung zur Visualisierung und Erklärung von Lerninhalten. Sie hilft Ihnen Ihre Unterrichtsthemen auf einer digitalen Tafel oder als Erklärvideo anschaulich zu vermitteln. In dieser Fortbildung... ▸ lernen Sie die iPad-App Explain EDU für den Unterricht in der Volksschule kennen, ▸ erfahren Sie, […]
Robotik für Kinder II (Ozobot Einführung)
V01_Zoom-20 (9000 - Zoom-Raum 20), Hubertusstraße 1(V), 9020 Klagenfurt am WörtherseeReferent_innen: Nora Ulbing
Sie sind bereit, Lernroboter ins Klassenzimmer zu lassen, dabei Probleme zu lösen und Spaß zu haben? Dann ist der Ozobot Lernroboter eine sehr gute Möglichkeit, Ihren Unterricht zu bereichern! Ozobots sind kleine Bodenroboter, die mittels optischen Sensoren Linien folgen können. Über Farbcodes auf den Linien können Ozobots programmiert werden. […]
DigiLab-Thema: Greenscreen
OnlineReferent_innen: Michaela Frieß
Wir nutzen das Studio des Digital Learning Labs dazu, um erste Erfahrungen mit der Produktion von Fotos und Vidoes mit dem Greenscreen zu machen. Dabei werden verschiedene Aufnahme-Tools und -medien verwendet, sodass die passende Umgebung für den eigenen Schulstandort gefunden werden kann. Lernziele:⇰ Sie können Geräte und Apps für […]
Computational Thinking mit BBC micro:bit – Spielerisches Programmieren im Alltag (online)
D3.Online03 (OnlineplattformFWB_C), Akademiestraße 23-25, 5020 SalzburgReferent_innen: Verena Novak
Die Thematik „micro:bit“ hat eine zentrale Bedeutung in der Strategie des BMBWF im Lehrplan „Digitale Grundbildung in der Sekundarstufe 1“. - In diesem Workshop erarbeiten wir gemeinsam die ersten Schritte mit dem Mikrocomputer „micro:bit“. - Spannende, kreative und praxisrelevante Aufgabenstellungen, die Schülerinnen und Schüler darin unterstützen, ein Bewusstsein für […]
Netzwerk Praxis Deutsch NORD – Differenziertes Lernen mithilfe von digitalen Medien. Zielgruppe: Lehrer_innen SEK I
PH302315 (Seminarraum 17), Thomas Alva Edison Straße 1(PH3), 7000 EisenstadtReferent_innen: Thomas Leitgeb, Daniela Giefing, Sonja Rauchbauer
Digitale Anwendungen bieten eine ideale Möglichkeit, offenes Lernen zu unterstützen. Das Seminar bietet Einblicke in den praktischen Einsatz solcher digitalen Anwendungen, die Differenzierung und Individualisierung im Unterricht ermöglichen; von der Erarbeitung von Themen bis zum abschließenden Produkt, das sofort im Unterricht eingesetzt werden kann. Der […]
Netzwerk Praxis Englisch NORD – Differenziertes Lernen mithilfe von digitalen Medien. Zielgruppe Lehrer_innen SEK I
PH202230 (eLearning 2), Thomas Alva Edison Straße 1(PH2), 7000 EisenstadtReferent_innen: Thomas Leitgeb, Johannes Radax
Digitale Anwendungen bieten eine ideale Möglichkeit, offenes Lernen zu unterstützen. Das Seminar bietet Einblicke in den praktischen Einsatz solcher digitalen Anwendungen, die Differenzierung und Individualisierung im Unterricht ermöglichen; von der Erarbeitung von Themen bis zum abschließenden Produkt, das sofort im Unterricht eingesetzt werden kann. Der wichtigste Ansatz […]
ONLINE Format: Die Wirtschaft im Krisenmodus – das bedingungslose Grundeinkommen als Lösung?
Distance LearningReferent_innen: Oliver Schnitzer, Stefan Lamprechter
Fachvortrag samt Fragemöglichkeiten des Publikums zur aktuellen Situation unserer Wirtschaft mit einem besonderen Schwerpunkt auf die Idee des "bedingungslosen Grundeinkommens" Lernziele:• Die wirtschaftliche Krise, deren Umfang und Auswirkung erkennen und erklären können • Gemeinwohlökonomie verstehen • Das bindungslose Grundeinkommen als Idee verstehen und hinterfragen können
Lasercut statt Laubsäge und Schere – REGION West
virtueller RaumReferent_innen: Ferdinand Radl, Stefan Strappler
Lasercutter sind in modernen Produktionsbetrieben nicht mehr wegzudenken - Papier, Karton, Holz, Kunststoffe, Textilien und Leder können damit berührungslos mittels einem Laserstrahl graviert und geschnitten werden. Nur in Produktionsbetrieben? Mittlerweile bietet die Lasercut - Industrie auch Geräte, die kompakt und transportabel sind und problemlos im Klassenzimmer aufgebaut […]
Die reale Scheinwelt
Ars Electronica CenterReferent_innen: Alexandra Aschberger, Alina Sauter
Virtual Reality und Augmented Reality - Lebensrealität der Generation Z? VR-Gaming, VR-Training für Chirurgen, VR-Prototyping in der Autoindustrie oder Kunstwelten via VR-Brille betreten. Die neue Wohnung mittels AR schon eingerichtet sehen – wie real ist die „erweiterte“ und virtuelle Realität schon? Und welche Bedeutung hat sie für […]
Netzwerk Praxis Deutsch SÜD – Differenziertes Lernen mithilfe von digitalen Medien. Zielgruppe: Lehrer_innen SEK I
109042 Neue MittelschuleReferent_innen: Sonja Rauchbauer, Daniela Giefing, Thomas Leitgeb
Digitale Anwendungen bieten eine ideale Möglichkeit, offenes Lernen zu unterstützen. Das Seminar bietet Einblicke in den praktischen Einsatz solcher digitalen Anwendungen, die Differenzierung und Individualisierung im Unterricht ermöglichen; von der Erarbeitung von Themen bis zum abschließenden Produkt, das sofort im Unterricht eingesetzt werden kann. Der […]
