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Medien

PHEG.virt (virtueller Seminarraum), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz

Referent_innen: Manuela Deubl
Diese LVA dient der Übertragung der in der Makroebene erlernten Grundlagen aus den BWGs in die Mikroebene der fachdidaktischen Konzeption, Aufbereitung und des Einsatzes von Medien und Methoden im Unterricht des jeweiligen Fächerbündels. • Aufbereitung und Einsatz von Medien ter)Lernziele:Die Absolventinnen und Absolventen der LVA ... können unterschiedliche Medien […]

Medien

PHEG.virt (virtueller Seminarraum), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz

Referent_innen: Manuela Deubl
Diese LVA dient der Übertragung der in der Makroebene erlernten Grundlagen aus den BWGs in die Mikroebene der fachdidaktischen Konzeption, Aufbereitung und des Einsatzes von Medien und Methoden im Unterricht des jeweiligen Fächerbündels. • Aufbereitung und Einsatz von Medien ter)Lernziele:Die Absolventinnen und Absolventen der LVA ... können unterschiedliche Medien […]

Flipped Classroom: Der Unterricht steht Kopf (VS, SEK I)

Webkonferenz-Plattform der PHNÖ

Referent_innen: Natalie Schrammel, Eva Baumgartner
Als Flipped Classroom wird eine Unterrichtsmethode bezeichnet, bei der vor allem durch den Einsatz Neuer Medien der Unterricht im wahrsten Sinne des Wortes auf den Kopf gestellt wird. Die Lernenden eigenen sich zuhause die von den Lehrenden digital zur Verfügung gestellten Inhalte eigenständig mittels Videos bzw. Screencasts […]

Social Media und ihre Gefahren (SEK)

Webkonferenz-Plattform der PHNÖ

Referent_innen: Natalie Schrammel
- Social Media und ihre Gefahren - Cybercrime - Fake News - Cybermobbing - Schutz der Privatsphäre im Internet - Urheberrecht - Datenschutz in der Schule Lernziele:Die Teilnehmer/innen erkennen die Möglichkeiten und Gefahren von Social Media und ihre Anwendung im Schulbereich. Die Teilnehmer/innen können Fake News identifizieren und kennen […]

Digitale Kompetenzen für den Mathematikunterricht – Schwerpunkt SEK2 (SEK)

Raum für virtuelle Lehrveranstaltung

Referent_innen: Gerhard Egger, Natalie Schrammel, Juliane Lindlbauer
- Rolle der Technologie im Mathematikunterricht der Sek 2 bis zur Reifeprüfung - Einsatz von GeoGebra in den verschiedenen Inhaltsbereichen - Dokumentation und Präsentation von Mathematik im digitalen Umfeld Lernziele:Fähigkeiten zum kompetenten Einsatz von verschiedenen Technologien im Mathematikunterricht erwerben

CAD-Design und 3D-Druck (SEK)

Raum für virtuelle Lehrveranstaltung

Referent_innen: Clemens Leidenmühler, Natalie Schrammel
Theorie • Überblick und Ausblick über Möglichkeiten der Virtuellen Produktentwicklung • Fokus auf Modellbildung am Computer (CAD) und 3D-Druck als Fertigungsverfahren • Einführung in CAD-Programmpakete für dein Einsatz an Schulen • Vorstellung gängiger 3D-Druck Technologien und deren Einsatzgebiete • Kostengünstige und effiziente Umsetzung im schulischen Alltag Praxis […]

Einsatz digitaler Medien im GSPB-Unterricht (SEK)

Raum für virtuelle Lehrveranstaltung

Referent_innen: Natalie Schrammel, Thomas Gaida
- Überblick über verschiedene digitale Medien und deren Einsatz im GSPB-Unterricht - Kennenlernen nützlicher Tools für den GSPB-Unterricht - Anwendung der Tools und Einsatzmöglichkeiten an konkreten Unterrichtsbeispielen - Historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter - Erarbeitung einzelner Unterrichtssequenzen mit digitalen Medien Lernziele:- Möglichkeiten der Nutzung digitaler […]

Online-Marketing: Social Media Trends für Junior Company/Übungsfirma

Pädagogische Hochschule Wien

Referent_innen: Bettina Lechner
Zielgruppe: alle Lehrenden der BMHS der Übungsfirmen, Juniorcompany Schwerpunkt: IT-Kompetenzen Inhalt: Übersicht über aktuelle Online-Marketing Maßnahmen für Unternehmen (alias Junior Company/Übungsfirma) - aktuelle Social Media Trends und Nutzung für Unternehmen - SEO bei Blogs - Videos: Instagram & Youtube für Marketing nutzen - Erstellen von Sharepix - E-Mail-Marketing - […]

Train The Leader: Schule zukunftsfähig gestalten / Digitale (Grund-)Bildung für Direktor*innen

Campus Krems-Mitterau

Referent_innen: Michaela Liebhart-Gundacker, Peter Stöckelmaier
- Begriffe wie 8-Punkte-Plan, Geräteinitiative Digitale Schule. Digitales Lernen, digikomp(P), digicheck, digifolio und Digitale (Grund-)Bildung schwirren durch die Bildungslandschaft. Was müssen Sie als Schulleiter*in dazu bezogen auf die pädagogische Praxis und die Umsetzung an Ihrem Schulstandort wissen bzw. was ist für Sie relevant? Raum für Ihre Fragen, […]

Portfolio-Arbeit, Blog: Alternative Leistungspräsentation im kompetenzorientierten Unterricht

Onlineseminar

Referent_innen: Vera Kendler
Zielgruppe: Lehrende der BMHS allgemein Ressortschwerpunkt: IT-Kompetenzen, Digitalisierung Inhalt: Alternative Leistungspräsentation im kompetenzorientierten Unterricht: - Portfolio im kompetenzorientierten Unterricht - Blog - Evaluation von Lernergebnissen im Fachunterricht Koordination: Doris Rekirsch doris.rekirsch@phwien.ac.at Lernziele:Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen Autorenwerkzeuge kennen, mit denen Portfolio-Arbeit bzw. Blog als alternative Leistungsfeststellung durchgeführt werden kann.