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Januar 2020

GeoGebra – Interaktive Mathematik für die Volksschule

Beginn: 23. Januar
Dauer: 7 Tage
23. 01. 2020 - 30. 01. 2020
Veranstalter: PH Steiermark

Referent_innen: Dieter Langgner, Leo Köberl
Erproben Sie die interaktive Mathematiksoftware GeoGebra anhand konkreter Beispiele für den Mathematikunterricht in der Volksschule. In dieser Fortbildung ▸ erhalten Sie eine Einführung in die grundlegenden Funktionen von GeoGebra, ▸ erleben Sie, wie Sie eine Vielzahl fertiger Beispiele für Ihren Unterricht nutzen können, ▸ erklären Sie Ihren Schülerinnen und Schülern mathematische Sachverhalte mit GeoGebra, ▸ erstellen Sie einfache geometrische Grafiken für Ihren Unterricht und ▸ planen Sie mit GeoGebra didaktisch aufbereitete Lernwege. iPads…

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PPS in der Wahlvertiefung

Beginn: 23. Januar
Dauer: 7 Tage
23. 01. 2020 - 30. 01. 2020
Veranstalter: PH Oberösterreich

Referent_innen: Heidemarie Ulbrich, Renate Megally
Planung und Durchführung von Lehrübungen mit fachwissenschaftlichen Lehrinhalten; Beobachtung und Analyse der Unterrichtssequenzen; Umsetzung innovativer Unterrichtskonzepte im Unterricht; Einbindung von Lernplattformen; Betreuung; Reflexion, Evaluierung und Bewertung von geplanten Unterrichtseinheiten im Sinne des forschenden Lehrens. Lernziele Die Studierenden • setzen die fachwissenschaftlichen Inhalte des Moduls im Unterricht an berufsbildenden Schulen methodisch und didaktisch um.

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Fachdidaktik anderer Schultypen, PPS – Teil 1

Beginn: 23. Januar
Dauer: 7 Tage
23. 01. 2020 - 30. 01. 2020
Veranstalter: PH Oberösterreich

Referent_innen: Heidemarie Ulbrich, Renate Megally, Sonja Friedrich
Unterricht an AHS, NMS; Lehrpläne; Kenntnisse über die Stellung von IT und IKT an alternativen/reformpädagogischen Schulen, an österreichischen/deutschen Schulen im Ausland, in nationalen, europäischen, internationalen Bildungssystemen. Lernziele Die Studierenden • verfügen über die Fähigkeit zeitgemäße Informations- und Kommunikationstechnologien sowie Präsentationstechniken didaktisch sinnvoll in das Unterrichtsgeschehen der unterschiedlichen Schultypen zu integrieren und reflektieren den eigenen Medieneinsatz kritisch. • verfügen über administrative Grundkenntnisse im Bereich des pädagogischen Tätigkeitsfeldes.

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Neue Technologien und mobile Learning

Beginn: 28. Januar
Dauer: 1 Tage
28. 01. 2020 - 29. 01. 2020
Veranstalter: PH Oberösterreich

Referent_innen: Claudia Malli-Voglhuber
Auseinandersetzung mit technischen Innovationen und Neuerungen im Web-Design und Multimedia-Bereich und deren Einsatz im Unterricht. Lernziele Die Studierenden ... • haben die Fähigkeit, Unterrichtsmaterial im Internet schüler- und schülerinnenadäquat normgerecht aufzuarbeiten, zu präsentieren und zu visualisieren. • können Unterricht zu Online-Publishing und Web-Design mit sinnvollen und zielführenden Methoden planen, darstellen und reflektieren und kennen unterschiedliche Strategien zur Förderung der Kompetenzentwicklung von Lernenden.praktisch einsetzen.

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Computational Thinking mit BBC micro:bit – Spielerisches Programmieren im Alltag

Veranstalter: PH Salzburg

Referent_innen: Monika Hofauer, Verena Novak
Die Thematik „micro:bit“ hat eine zentrale Bedeutung in der Strategie des BMBWF im Lehrplan „Digitale Grundbildung in der Sekundarstufe 1“. - In diesem Workshop erarbeiten wir gemeinsam die ersten Schritte mit dem Mikrocomputer „micro:bit“. - Spannende, kreative und praxisrelevante Aufgabenstellungen, die Schülerinnen und Schüler darin unterstützen, ein Bewusstsein für alltägliche Problemstellungen zu entwickeln, zu deren Lösung sie selbst mit ihrem Mikrocomputer beitragen können. - Coding und Computing werden so aus dem schulischen…

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