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Kalender von Veranstaltungen
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11 Veranstaltungen,
Basics im Umgang mit dem iPad – Tablets im Unterrichtsalltag
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Harald Meyer-ref- Keine Angst vor Tablets! Der Einsatz von Tablets im Unterricht ist für viele PädagogInnen noch Neuland, dennoch vorstellbar. Wie kann man am besten damit starten? Was ist ein Tablet und was kann es überhaupt? Worauf ist zu achten, welche Arten von Tablets gibt es? Sie lernen das Arbeiten mit […]
Spannende Werkzeuge für Ihren Online-Unterricht (Online-Seminar)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Stefan Karlhuber-ref- Abhängig von der verwendeten Software sind die Interaktionsmöglichkeiten in Online-Seminaren und die Möglichkeiten zur gemeinsamen Bearbeitung von Dokumenten verglichen mit Präsenzveranstaltungen oft deutlich reduziert. Kostenfreie und einfach nutzbare Webtools können hier eine sehr sinnvolle Ergänzung sein, um diese Nachteile auszugleichen und ein Online-Seminar sinn- und lustvoller zu gestalten. Schwerpunkt: […]
Safer Internet – Das Internet sicher nutzen!
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Daniel Buchberger, Klaus Heissenberger-ref- In diesem Online-Seminar beschäftigen Sie sich mit den Chancen, aber auch mit den Schattenseiten des Internets – ausgehend von der Lebenswelt Ihrer Kinder und Schüler/innen. Sie suchen gemeinsam nach Möglichkeiten, wie Sie – als Lehrer/in – hier aktiv werden können, um Ihren Schülern und Schülerinnen einen möglichst […]
1 Veranstaltung,
Internet – Die ganze Welt im Klassenzimmer?
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Marie Otto, Silvana Aureli, Christian Offenbacher-ref- Digitale Medien sind ein nicht mehr wegzudenkender Teil des täglichen Lebens. In dieser Fortbildung ▸ erleben Sie vielseitige Zugänge zu kindgerechten Internetangeboten, wie Kinderportalen, Lern- und Übungsplattformen und Informationsquellen für Volksschüler/innen. ▸ erproben Sie bewährte Unterrichtsbeispiele zum Thema. ▸ stellen Sie in der Gruppe Überlegungen […]
2 Veranstaltungen,
SCHILF: Office 365-Teil 2
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Doris Rekirsch, Ursula Sillaber-ref- Schwerpunkt: New Technologies - Individualisierung Zielgruppe: Lehrende am Schulstandort Inhalt: - Kommunikationsplattform Teams - Nutzung von OneNote - OneNote Class Notebook Allgemein: Wie organisiere ich mich als Lehrer/Lehrerin, Zusammenarbeit mit Kollegen/Kolleginnen etc Ansprechpartnerin: Mag. Ursula Sillaber ursula.sillaber@phwien.ac.at Lernziele Die Teilnehmenden können Office 365 zur verbesserten Kollaboration und […]
Virtuelles Klassenzimmer mit Microsoft Teams / Ein Tool, das den Anforderungen gerecht wird (Online-Format)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Michaela Liebhart-Gundacker, Peter Stöckelmaier-ref- In den beiden Teilen werden folgende Themen behandelt: Klassenanlage, Klassenkommunikation, Aufgabenmanagement, Feedback, Onlinebesprechungen mittels Teams Teilnahmekriterien & Info Lernziele Anmeldungen per E-Mail an: Karin Windischberger (karin.windischberger@kphvie.ac.at), Angabe von Matrikelnummer, Schulkennzahl, Geburtsdatum. Zugangsdaten zur eLecture werden auf die registrierte Emailadresse über PH-Online gesandt. - Fernunterricht mit Microsoft Teams […]
3 Veranstaltungen,
Digitale Schatzkiste / Online-Inhalte und Werkzeuge für den Unterricht in Corona-Zeiten (Online-Format)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Peter Stöckelmaier, Michaela Liebhart-Gundacker-ref- Vorgestellt werden Online-Inhalte, Ressourcen und Werkzeuge, die den eigenen Unterricht "digital" unterstützen und bereichern können, in dem Sie eine Ergänzung zu den analogen Möglichkeiten bieten. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Anmeldungen per E-Mail an: Karin Windischberger (karin.windischberger@kphvie.ac.at), Angabe von Matrikelnummer, Schulkennzahl. Zugangsdaten zur eLecture werden auf die registrierte […]
Kooperatives und kollaboratives Arbeiten mit Office 365 (SEK)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Mone Denninger, Natalie Schrammel-ref- Digitale Werkzeuge für Lehrkräfte für einen Unterricht nach Maßstäben des 21. Jahrhunderts - Kommunikationsplattform Teams: Teams als zentraler Ort für kooperatives Arbeiten; Interaktion Lehrende/Lernende - OneNote und OneNote ClassNotebook: Inhalte mit OneNote gestalten und den Lernenden zur Verfügung stellen; Digitale Stundenvorbereitung - Einführung in Flipped Classroom - […]
SCHÜLF-IT VS Söll: Tablet- und PC-Einsatz im Unterricht der Volksschule (Baukasten 1, Teil 2)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Petra Eichler, Barbara Csonka-Voithofer, Christine Lidicky-ref- Inhalt siehe SCHÜLF-Katalog
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4 Veranstaltungen,
Wissensmanagement für Lehrer_innen: Mehr Licht in den (eigenen) Wissensdschungel!
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Elke Szalai-ref- In diesem dreiwöchigen Seminar werden Grundlagen des Wissensmanagements vermittelt und mit der eigenen Arbeit als Wissensvermittler.in in Zusammenhang gestellt. Es werden Begriffe und Definitionen des organisationalen und persönlichem Wissen sowie des Managements davon vorgestellt und diskutiert. Aus der Theorie folgt die eigene Praxis, die im Zuge der drei Seminarwochen […]
Scratch – Kreatives Programmieren mit Kindern
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Peter Harrich-ref- Scratch ist eine kostenlose Programmiersprache die entwickelt wurde, um Kindern und Jugendlichen die Grundprinzipien des Programmierens auf möglichst einfache und kreative Art näher zu bringen. Mit Scratch lassen sich Animationen, interaktive Geschichten und Spiele entwickeln und im Internet veröffentlichen. Scratch fördert auf diese Art das Verständnis von mathematischen Prinzipien […]
Urheberrecht für Lehrende – Ausloten von Grenzen und Möglichkeiten
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Angelika Güttl-Strahlhofer-ref- Urheberrecht ist ein wichtiges Thema, welches durch das Internet und die Möglichkeiten, fremde Materialien zu nutzen bzw. eigene Materialien zu veröffentlichen, stetig an Bedeutung gewinnt. Gerade im Schulkontext ergeben sich viele Möglichkeiten des Einsatzes von Materialien aus dem Internet: Bilder und Grafiken werden sowohl von LehrerInnen als auch von […]
3 Veranstaltungen,
Spez. Unterrichtstechnologie und Mediendidaktik
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Edeltraud Augl, Johanna Vogl-Bader-ref- Methodisch, didaktisch effizienter Einsatz von Unterrichtsmedien in berufsbildenden Schulen sowie deren Evaluation. Lernziele Die Studierenden ... • setzen geeignete Medien und Methoden ein und bereiten diese schülergerecht für berufsbildende Schulen auf. • setzen geeignete Medien und Methoden ein und bereiten diese schülergerecht für berufsbildende Schulen auf.
Mobile Learning – Smartphones und Tablets im Unterricht sinnvoll einsetzen
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Christian Gatterer-ref- Diese Lehrveranstaltung wird situationsbedingt (COVID 19) in veränderter Form ONLINE angeboten. Sie arbeiten in der Vorbereitungsphase in einem Moodle-Kurs (jeweils von 14:00-15:30 Uhr) und in zwei ZOOM-Meetings (jeweils ab 15:30 Uhr) synchron per Videokonferenz. (Webcam und Headset wären wünschenswert) 5.Mai Moodle-Kurs 14:00-15:30 Uhr phoodle.phwien.ac.at/course/view.php?id=4193 Zoom-Meeting um 15:30 Uhr zoom.us/my/gatterer […]
Kindersuchmaschinen – Wo finde ich was und wie suche ich richtig?
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Elisabeth Faulent, Kathrin Zdarsky, Dieter Langgner-ref- Lernen Sie unterschiedliche Kindersuchmaschinen und deren Einsatzmöglichkeiten im Unterricht kennen. ▸ Neben dem Kennenlernen und der Auseinandersetzung mit den vorgestellten Suchmaschinen werden Informationen zu kindgerechten Sachtexten in unterschiedlichen Kindersuchmaschinen recherchiert. ▸ Sie erhalten einen Pool an Suchmaschinen, einen sicheren Umgang mit Recherchemöglichkeiten, sowie praxisbezogene Beispiele […]
5 Veranstaltungen,
Mobile Learning – iPads in der Volksschule
Referent_innen: Silvana Aureli, Philipp Ulrich, Elisabeth Faulent-ref- Zur Anmeldung (Ph-Online) Die aktive Teilnahme an dieser Fortbildung bietet Ihnen ▸ unterstützende Hilfen zur Unterrichtsvorbereitung, ▸ Informationen zur Nutzung von iPads in verschiedenen Unterrichtsfächern, ▸ Tipps, wie Sie iPads mit Ihren Schülerinnen und Schülern sinnvoll einsetzen, ▸ praktisches Erproben von einigen Must-have Apps für den Unterricht in […]
Fallbeispiele 2
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Claudia Malli-Voglhuber-ref- Fallbeispiele zum E-Learning, Tutorials; umfassende praxisorientierte Fallbeispiele etc. Lernziele Die Studierenden ... • entwickeln Lernszenarien mithilfe von Apps und mobilen Lernbegleitern und setzen Cloud-Services ein. • setzen e-didaktische Szenarien im Bereich der Mediendidaktik im Unterricht um. • bearbeiten umfassende praxisorientierte Fallbeispiele des betrieblichen Bereichs.
Ensemblespiel und Ensembleleitung
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Peter Johann Mayer-ref- Die inhaltlichen Angaben beziehen sich stringent auf die Anforderungen eines zeitgemäßen Musikunterrichts an Primarschulen 1. Folgende leitungsspezifische Relevanzen können Studierende musikalisch sinnvoll umsetzen: + chorische Stimmbildung für PrimarstufenschülerInnen + Tonangabe bzw. Tonalitätsangabe (vokal, instrumental) + Schlagtechnik u. Modifizieren von Schlagarten + Avertissementregeln (by heart) + Einsätze u. Abwinken […]
4 Veranstaltungen,
Evaluierung und Reflexion, PPS
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Renate Megally, Heidemarie Ulbrich-ref- Planung und Durchführung von Lehrübungen mit fachwissenschaftlichen Lehrinhalten; Beobachtung und Analyse der Unterrichtssequenzen; Umsetzung innovativer Unterrichtskonzepte im Unterricht; Einbindung von Lernplattformen; inklusive Betreuung; Reflexion, Evaluierung und Bewertung von geplanten Unterrichtseinheiten im Sinne des forschenden Lehrens. Lernziele Die Studierenden • können Unterrichtsmaterialien sowie ein breites Spektrum von (innovativen) […]
WeBlog – Bloggen: Schreiben von digitalen Tagebüchern und Klassen-/Schulzeitung
Referent_innen: Monika Damm-Biedermann-ref- Zur Anmeldung (Ph-Online) Diese LV ist Teil der Digitalen Grundbildung _____________________________________________________ In dieser Lehrveranstaltung erfahren Sie, wie Sie Weblogs in Form von Lehrer*innen-, Klassen- oder Schüler*innenblogs in Ihren Unterricht integrieren können. Bloggen ist eine neue Form des Journalismus. Blogs führen zu neuen Trends im Leseverhalten. „WordPress“ ist eine frei verfügbare Software, die […]
Business Software 2
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Otmar Haring, Franz Lauber-ref- Tabellenkalkulation: Formeln; Bezüge; Berechnungs- und Entscheidungsfunktionen; benutzerdefinierte und bedingte Formate; Diagramme; Pivot-Tabellen; Filterung von Daten; Automatisierung durch Makros; Datenaustausch mit anderen Programmen; erweiterte Funktionen und Formeln aus dem betriebswirt-schaftlichen Bereich. Lernziele Die Studierenden • beherrschen den Umgang mit einer Tabellenkalkulationssoftware. • setzen die fachwissenschaftlichen Inhalte des Moduls […]
0 Veranstaltungen,
1 Veranstaltung,
Einsatz mobiler Endgeräte im Unterricht (SEK)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Natalie Schrammel-ref- - Gezielter Einsatz digitaler Medien und mobiler Endgeräte im Unterricht - Einsatz kindgerechter Web-Tools, altersgerechter Apps etc. für aktiven und kollaborativen Unterricht - Medienbildung und Förderung der digitalen Kompetenzen - Verantwortungsvoller und sicherer Umgang mit mobilen Endgeräten Lernziele Die Teilnehmer/innen - können mobile Endgeräte sinnvoll im Unterricht einsetzen - […]
0 Veranstaltungen,
4 Veranstaltungen,
Tablet User Day 2020
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Martin Teufel, Michaela Frieß, Harald Meyer, Silvana Aureli, Dieter Langgner-ref- ▸ Pädagogisch orientierter Einsatz von digitalen Medien und Geräten im Unterricht ▸ Beispiele, wie Tablets in verschiedenen Schulen erfolgreich eingesetzt werden ▸ Methodisch- didaktische Impulse zur Implementierung von Tablets in den Unterricht Ein wesentliches Ziel der Veranstaltung ist die Vernetzung und […]
WordPress für Einsteiger_innen – Ihr starker Auftritt im Web
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Alexander Neubach-ref- In diesem dreiwöchigem Online-Seminar lernen Sie, wie Sie mit WordPress auf einfache Weise eine Webseite für sich und Ihre Schule erstellen können. Mit Hilfe von Video-Tutorials lernen Sie: # Wordpress auf Ihrem Rechner zu installieren, # XAMPP auf Ihrem Rechner zu installieren, # viele WordPress Funktionen und Plugins kennen, […]
PowerPoint – Durchstarten statt einschlafen!
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Niku Dorostkar, Susanne Hosek-ref- PowerPoint ist ein gängiges, leicht zu erlernendes Programm zum Erstellen von Präsentationen. In diesem Online-Seminar lernen Sie mit Hilfe von PowerPoint Präsentationen für Ihren Privatgebrauch, aber auch für den Einsatz im Unterricht zu erstellen. Neben vielen technischen Tipps und Tricks, werden im Seminar auch Präsentationstechniken vermittelt. Der […]
1 Veranstaltung,
Digitale Medien an der Schule – Change Prozesse am Schulstandort?
Referent_innen: Nina Grünberger-ref- Zur Anmeldung (Ph-Online) Diese LV ist Teil der Digitalen Grundbildung _____________________________________________________ Der Einsatz digitaler Medien im Unterricht ist eine große Herausforderung und ebenso große Chance für Lehrpersonen und den gesamten Schulstandort. Doch der Einsatz digitaler Medien im Unterricht kann Schule als Ganzes verändern und/oder bedarf einer Veränderung. Dabei finden wir an den […]
5 Veranstaltungen,
Betriebssysteme, Netzwerke und Systembetreuung
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Otmar Haring-ref- Einzelplatzbetriebssysteme und Benutzeroberflächen; Installation eines aktuellen Client Betriebssystems, aktueller Software; Arten und Verwaltung von Dateien; Updates; Virtualisierung; Virenschutz; Systemein-stellungen; lokale Benutzerverwaltung; Druckereinrichtung; Dateisysteme und Berechtigungen; Ver-schlüsselung; einbinden von Rechnern in bestehende Netze; Freigaben; Sicherung, Wiederherstellung und Wartung. Grundlagen Betriebssysteme; Prozesse und Threads; Netzwerktopologien; strukturierte Verkabelung; Codierverfahren; Verkabelung und drahtlose […]
Schulung der Buchklubreferent*innen – ONLINE FORMAT / Umgang mit dem Online-Unterrichtsmaterial des österreichischen Buchklubs der Jugend
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Sabine Scheidl, Michaela Liebhart-Gundacker-ref- Umgang mit dem Online-Unterrichtsmaterial des österreichischen Buchklubs der Jugend Lernziele - Neue Produkte der Kooperation "Gemeinsam lesen" kennenlernen - Arbeitsweisen und Einsatz im Online-Unterricht der neuen Produkte kennen lernen - Materialien im Fernunterricht einsetzen können
Das Handy in den MINT-Fächern – Experimente
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Elisabeth Eder-Janca-ref- Die Lehrveranstaltung wird situationsbedingt (COVID-19) in veränderter Form ONLINE angeboten. Plattform: Zoom – mit allen Sicherheitseinstellungen Umsetzung: Inputs mit Hilfe von PPT, Videos (per Link in Youtube), Freischalten Handy und herzeigen von Apps Gruppenarbeit mittels Breakoutsession: – dazu gibt es für jede Gruppe ein Padlet, das vorbereitet ist, und […]
0 Veranstaltungen,
2 Veranstaltungen,
Assistierende Technologien – Perfektionierung
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Michael Rieseneder-ref- - Vertiefung: Multimedia-Anwendungen - Vertiefung: Multimedia-Technik - Vertiefung: Assistierende Technologien - Vertiefung: Barrierefreiheit - Einsatz von digitalen Medien im Unterricht und der Unterrichtsvorbereitung - Gestaltung / Bewertung digitaler Ressourcen in Hinsicht auf Barrierefreiheit - Wirkung digitaler Medien und IT auf Erziehungs- und Bildungsprozesse - Barrierefreiheit in verschiedenen Medien (z.B. […]
Einführung in Office 365-Teil 2: Teams, OneNote, OneNote Class Notebook (online)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Mone Denninger, Doris Rekirsch-ref- Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer allgemein New Technologies - Individualisierung Inhalt: - Kommunikationsplattform Teams - Nutzung von OneNote - OneNote Class Notebook Allgemein: Wie organisiere ich mich als Lehrer/Lehrerin, Zusammenarbeit mit Kollegen/Kolleginnen etc Bitte bringen Sie zu dieser Fortbildung Ihr Notebook mit, um begonnene Übungen am eigenen Gerät […]
1 Veranstaltung,
Digitale Fotografie und Videos im Unterricht (VS, SEK)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Walter Fikisz, Natalie Schrammel-ref- - Grundlagen Fotografie und Video: Einstellungen & Bildkomposition - Methodisch-didaktische Anregungen für das Fotografieren und Filmen mit Kindern im Unterricht - Kindgerechte Bildbearbeitungs- und Videoschnitt-Software kennenlernen Lernziele Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer wissen über die Grundlagen der Fotografie bzw. des Filmens Bescheid und können Szenarien zum Thema Fotografie/Video […]
0 Veranstaltungen,
5 Veranstaltungen,
Informationen beurteilen, Fake News entlarven
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Julia Prohaska, Johanna Urban-ref- Falschmeldungen, also sogenannte Fake News, sind in aller Munde – SchülerInnen als auch LehrerInnen sind sowohl im Kontext Schule als auch privat immer häufiger mit fragwürdigen Inhalten konfrontiert. Doch von welchen Falschmeldungen sprechen wir hier überhaupt? Welche Rolle spielen Bilder und Videos dabei? Wie können wir Informationen […]
Medialisierte Lernwelten 2 (Blended Learning)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Michael Rieseneder, Jelena Ojo, Anna Gruber, Thomas Peterseil, Dietmar Karl Straßmair-ref- - Kollaboratives und kooperatives Arbeiten mit digitalen Medien - Grundlagen der Medienproduktion - Medienkompetenz - erstellen barrierefreier Medien (Dokumente) - Erstellen von multimodalen Medien mit und für Kinder - Digitale Mediendidaktik/Mediennutzung in der Schule - Kritische Reflexion von Medien und […]
Digitale Grundbildung: Einsatz von Safer Internet-Inhalten in meinem Unterricht
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Barbara Buchegger, Gerald Kurz-ref- Planung von Unterrichtseinheiten mit Safer Internet-Inhalten Cyber-Mobbing, Sex und Gewalt im Internet, Internet-Betrug, Datenschutz, Urheberrechte etc. Das Angebot von Saferinternet.at für Schulen Wo findet man Materialien? Unterrichtsbeispiele Diese Präsenz-Lehrveranstaltung ist beim DigikompP-Zertifikat für die Bereiche A und C anrechenbar. Kontakt: Mag. Hubert Filgitzhofer, unter: hubert.filgitzhofer@phwien.ac.at Lernziele siehe […]
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1 Veranstaltung,
Jour Fixe für Informatik II (Bildungsregion 4)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Franz Borotschnig, Erika Knellwolf, Heribert K. Probst-ref- Aktuelles aus der LAG Informatik Computational Thinking Robotik Office 365 Sonstige Inhalte Teilnahmekriterien & Info Zielgruppe: Kustoden, InformatiklehrerInnen und Interessierte
0 Veranstaltungen,
0 Veranstaltungen,
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4 Veranstaltungen,
Can you dig it? Digitale Lernwelten erstellen
Referent_innen: Susanne Hosek-ref- Zur Anmeldung (Ph-Online) In Zeiten der App-Paraden, Toolshows und des technologischen Determinismus wird es immer wichtiger, mehr das kollaborative und konstruktivistische Scaffolding und weniger das instruktivistisch-behavioristische Drill-Pattern in den Vordergrund zu stellen. Dieses Online-Seminar versteht sich als didaktischer Katalysator für digitale/blended Lern-/Lehrszenarien. Die inhaltlichen Kernthemen sind - Einführung in die Online-Didaktik - […]
Volksschule 2.0 – Digitale Medien für den Unterricht
Referent_innen: Florian Wohlgenannt, Silvia Straßberger-ref- Zur Anmeldung (Ph-Online) Dieses 3-wöchige Online-Seminar wird zeigen: egal in welchem Fach – digitale Medien können den Unterricht in der Volksschule sowohl bereichern als auch erleichtern! Von der Vermittlung digitaler Kompetenzen bis zur kritischen Auseinandersetzung mit dem Thema. Von der Unterrichtsvorbereitung über Safer Internet bis hin zu einfachen Anwendungen für […]
Fachdidaktik: Mathematik digital
Referent_innen: Michaela Streuselberger-ref- Zur Anmeldung (Ph-Online) In einer Gruppe von maximal 12 TeilnehmerInnen lernen Sie in diesem Online-Seminar über einen Zeitraum von drei Wochen unter Anleitung und Moderation einer Trainerin: # wie Sie digitale Medien sinnvoll im Mathematikunterricht einsetzen. # didaktische Grundsätze kennen, die beim Einsatz von digitalen Medien beachtet werden sollten. # verschiedene Tools […]
1 Veranstaltung,
Professionalisierung und Kooperation, PPS
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Klaudia Lettmayr, Franziska Wiesinger-ref- Lernziele Die Studierenden • können Unterrichtseinheiten für den zielgerichteten Einsatz der fachwissenschaftlichen Inhalte methodisch-didaktischer aufbauen und planen. • setzen die fachwissenschaftlichen Inhalte adäquat in den jeweiligen Schultypen methodisch und didaktisch um. • nutzen bildungswissenschaftliches, fachwissenschaftliches und fachdidaktisches Wissen sowie die erworbenen Fertigkeiten bei der Planung, Gestaltung und […]
1 Veranstaltung,
Excel 1 für den kompetenzorientierten Unterricht
Referent_innen: Eveline Berger-ref- Zur Anmeldung (Ph-Online) Formatierungen. Berechnungen mit absoluten und relativen Bezügen. Methodisch-didaktische Umsetzung für den Unterricht an Berufsschulen. Lernziele:Fachliche Aktualisierung. Erwerb von zusätzlichen Kompetenzen.
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Dynamische Webseiten 1
Referent_innen: Florian Bauer-ref- Zur Anmeldung (Ph-Online) Dynamische Webseiten Definition, Vorteile und Nachteile CMS, CMS-Varianten, Installation Wordpress, Installation Themes, Plugins, Page Builder, Permalinks, SEO, Domainkauf, Webspace-Miete Lernziele:Die Studierenden • können ein CMS-System evaluieren, installieren, anpassen und warten.
Stop the Mob – Mit digitalen Medien und Theaterpädagogik gegen Mobbing (Android)
Referent_innen: Markus Resch-ref- Zur Anmeldung (Ph-Online) Diese LV ist Teil der Digitalen Grundbildung _____________________________________________________ Was genau ist Mobbing? Wie entsteht es und wie kann man der Entstehung vorbeugen? Wie geht man als Lehrer*in mit der Thematik um? Wie kann Schülern/Schülerinnen die Kompetenz vermittelt werden, Mobbing aktiv entgegenzuwirken? Was kann man tun, wenn es schon zu […]
