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MTA-Database Fundamentals mit Zertifizierung
MTA-Database Fundamentals mit Zertifizierung
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Doris Rekirsch, Claudia Prumetz, Gottfried Fanninger-ref- Zielgruppe: Lehrende der BMHS Dieses Seminar bereitet optimal auf die Prüfung zu MTA Database Fundamentals vor. In diesem Seminar werden für erfahrene Anwender/innen nochmals alle prüfungsrelevanten Inhalte entsprechend dem offiziellen Syllabus behandelt. Inhalt: - Grundlagen des Datenbankenkonzepts - Datenspeicherung - Datenmanipulation (DML) - Datendefinition (DDL) […]
3 Veranstaltungen,
Distance Learning mit TSNMoodle (Online-Seminar)
Distance Learning mit TSNMoodle (Online-Seminar)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Bernhard Strobl, Andrea Prock-ref- Die Lernplattform TSNmoodle kann als Zentrale für Kommunikation, Kollaboration und Interaktion eingesetzt werden und bietet viel mehr als nur die Möglichkeit, Dokumente hochzuladen. Sie erfahren, wie Sie die Lernplattform TSNmoodle in der Fernlehre für eine ganze Schule verwenden können.
Moderne Zeiten: Mit Google Classroom unterrichten (Online-Seminar)
Moderne Zeiten: Mit Google Classroom unterrichten (Online-Seminar)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Andreas Kecht, Daniel Aniser-ref- In dieser Fortbildung erhalten Sie praktische Tipps, wie Sie an Ihrer Schule Google Classroom einsetzen können. Themen: Einstieg, Klassenkommunikation, Aufgabenmanagement und Onlinebesprechungen
Flipped Classroom: Der Unterricht steht Kopf (VS, SEK I)
Flipped Classroom: Der Unterricht steht Kopf (VS, SEK I)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Natalie Schrammel, Eva Baumgartner-ref- Als Flipped Classroom wird eine Unterrichtsmethode bezeichnet, bei der vor allem durch den Einsatz Neuer Medien der Unterricht im wahrsten Sinne des Wortes auf den Kopf gestellt wird. Die Lernenden eigenen sich zuhause die von den Lehrenden digital zur Verfügung gestellten Inhalte eigenständig mittels Videos bzw. Screencasts […]
3 Veranstaltungen,
Digitale Schatzkiste / Online-Inhalte und Werkzeuge für den Unterricht in Corona-Zeiten (Online-Format)
Digitale Schatzkiste / Online-Inhalte und Werkzeuge für den Unterricht in Corona-Zeiten (Online-Format)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Peter Stöckelmaier, Michaela Liebhart-Gundacker-ref- Vorgestellt werden Online-Inhalte, Ressourcen und Werkzeuge, die den eigenen Unterricht "digital" unterstützen und bereichern können, in dem Sie eine Ergänzung zu den analogen Möglichkeiten bieten. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Anmeldungen per E-Mail an: Karin Windischberger (karin.windischberger@kphvie.ac.at), Angabe von Matrikelnummer, Schulkennzahl. Zugangsdaten zur eLecture werden auf die registrierte […]
Digital statt analog: Sachunterricht zuhause in Zeiten von Corona (Online-Seminar)
Digital statt analog: Sachunterricht zuhause in Zeiten von Corona (Online-Seminar)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Reinhard Wieser, Clemens Löcker-ref- Haben Sie schon mal mit Knetmasse, Fingerfarbe und dem Smartphone die verschiedenen Ansichtsarten von Körpern erarbeitet oder eine digitale Karte hergestellt? Oder wollen Sie die Kinder den Aufbau einer Pflanze digital erfassen lassen? Im Workshop werden ein paar Ansätze gezeigt, wie Sie den Kindern spannende, medienunterstützte Arbeitsaufträge […]
Motivation durch Gamification
Motivation durch Gamification
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Christian Tröbinger, Robert Riegler-ref- Gamification nutzt die Übertragung von spielerischen Mechanismen auf das Lehr- und Lerngeschehen. Die Prinzipien v. Gamification und ihre praktischen Möglichkeiten für LehrerInnen aller Fächer werden diskutiert, neue didaktische Möglichkeiten aufgezeigt, erarbeitet und ausprobiert. Jeder TN benötigt seinen eigenen Laptop und ein Mobiltelefon Lernziele Dieses Seminar versucht neue […]
0 Veranstaltungen,
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13 Veranstaltungen,
Scratch – Kreatives Programmieren mit Kindern
Scratch – Kreatives Programmieren mit Kindern
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Harald Meyer, Arno Logar-ref- Scratch ist eine einfach zu bedienende, kindgerechte Plattform für objektorientiertes Programmieren und international in vielen Schulen bekannt und eingesetzt. Geschichten mit Personen und Interaktion können ebenso erstellt werden, wie programmiertechnisch anspruchsvolle Projekte. Die genderoffene Bedienung ermöglicht einen altersgemäßen und motivierenden Zugang zum "Coding". Die einfache Einbindung von […]
Virtuelles Klassenzimmer mit Microsoft Teams / Ein Tool, das den Anforderungen gerecht wird (Online-Format)
Virtuelles Klassenzimmer mit Microsoft Teams / Ein Tool, das den Anforderungen gerecht wird (Online-Format)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Michaela Liebhart-Gundacker, Peter Stöckelmaier-ref- In den beiden Teilen werden folgende Themen behandelt: Klassenanlage, Klassenkommunikation, Aufgabenmanagement, Feedback, Onlinebesprechungen mittels Teams Teilnahmekriterien & Info Lernziele Anmeldungen per E-Mail an: Karin Windischberger (karin.windischberger@kphvie.ac.at), Angabe von Matrikelnummer, Schulkennzahl, Geburtsdatum. Zugangsdaten zur eLecture werden auf die registrierte Emailadresse über PH-Online gesandt. - Fernunterricht mit Microsoft Teams […]
Einführung in Office365 für die Schule (Online-Seminar)
Einführung in Office365 für die Schule (Online-Seminar)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Klaus Adolf Steidl-ref- Einstieg, Kommunikation und Organisation mit Hinblick auf die Fernlehre Bitte beachten Sie: Sie brauchen unbedingt einen Office-365-Zugang über Ihre Schule! TSN-Zugangsdaten reichen leider nicht aus!
Gut Präsentieren trotz PowerPoint (Online-Seminar)
Gut Präsentieren trotz PowerPoint (Online-Seminar)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Stefan Karlhuber-ref- In diesem Seminar erhalten Sie praktische Tipps, wie Sie Ihre eigenen Präsentationen spannungs- und wirkungsvoll gestalten können, zB. - wie ein „roter Faden“ und interaktive Elemente die Präsentation interessanter und anregender machen können. - welche Besonderheiten es in Webkonferenzen und Webinaren zu beachten gilt. - wo Sie Fotos für […]
eLecture DigiGruBi – Digitale Grundbildung im Unterrichstalltag: DSGVO
eLecture DigiGruBi – Digitale Grundbildung im Unterrichstalltag: DSGVO
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Michael Hirschmann, Harald Meyer-ref- DSGVO eLecture Reihe mit praktischen Beispielen aus einzelnen Fächern für die Bereiche ▸ Gesellschaftliche Aspekte von Medienwandel und Digitalisierung ▸ Informations-, Daten- und Medienkompetenz ▸ Betriebssysteme und Standard-Anwendungen ▸ Mediengestaltung ▸ Digitale Kommunikation und Social Media ▸ Sicherheit ▸ Technische Problemlösung ▸ Computational Thinking. Teilnahmekriterien & Info […]
Lernmax Lernsoftware in der Volksschule
Lernmax Lernsoftware in der Volksschule
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Gabriele Erath, Julian Ronacher-ref- Digitaler Unterricht in Mathematik, Deutsch, Englisch, Deutsch als Zweitsprache und Sachunterricht Seminarbeschreibung: Besprechung und Einführung in alle Lernmax Computer-Programme für die Volksschule. Integration des Computers im normalen Unterricht in der Volksschule. Vorteile des digitalen Lernens in Mathematik, Deutsch, Englisch, Deutsch als Zweitsprache und Sachunterricht. Wie kann man […]
Gefällt mir! – Selbstdarstellung von SchülerInnen in sozialen Netzwerken
Gefällt mir! – Selbstdarstellung von SchülerInnen in sozialen Netzwerken
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Astrid Maria Brunner, Sabine Ehgartner-ref- Die Selbstdarstellung im Internet spielt eine wichtige Rolle in der Identitätsbildung von Mädchen und Burschen. In diesem Seminar begeben wir uns gemeinsam in die Online-Welt der Kinder und Jugendlichen und untersuchen deren Selbstdarstellung speziell in sozialen Netzwerken: Jugendliche Selbstdarstellung umfasst die Kommunikation und Vernetzung mit anderen […]
Mathe interaktiv mit GeoGebra
Mathe interaktiv mit GeoGebra
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Gerharda Stemmer-ref- GeoGebra ist eine freie, mehrfach preisgekrönte Software, mit der sich die Mathematik von der Grundschule bis zur Universität entdecken lässt. GeoGebra versteht dynamische Geometrie und Algebra als gleichwertige Partner. Möchten Sie eigene Beispiele erstellen und mehr über die Möglichkeiten von GeoGebra erfahren, dann sind Sie in diesem Seminar richtig! […]
In the Cloud – Gemeinsam online arbeiten
In the Cloud – Gemeinsam online arbeiten
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Martin Erian, Robert Riegler, Stefan Lamprechter-ref- „Ich denke, dass es einen Weltmarkt für vielleicht fünf Computer gibt.“ – Diese Fehleinschätzung des damaligen IBM-Chefs Thomas Watson aus dem Jahr 1943 gilt als legendär, die Zeit der Superrechner bzw. Rechenzentren, die anstelle von Millionen Einzelgeräte Arbeiten übernehmen, ist mittlerweile ebenfalls längst gekommen. Die […]
Das iPad – Orchester – Gemeinsames Musizieren mit GarageBand
Das iPad – Orchester – Gemeinsames Musizieren mit GarageBand
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Thomas Wimmer-ref- GarageBand bietet für den Musikunterricht interessante Funktionen, ist einfach und intuitiv bedienbar und schafft gerade für nichtmusizierende Schüler/-innen eine Plattform des experimentellen Zugangs zur Musik. Pädagoginnen und Pädagogen können ohne technisches Vorwissen ihre eigenen Liedbegleitungen erstellen. Durch den akkordbezogenen Zugang der Smart-Instrumente lassen sich Inhalte der Harmonielehre praxisgerecht vermitteln […]
Fachdidaktik: Englisch digital
Fachdidaktik: Englisch digital
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Sonja Pustak, Julia Prohaska-ref- Die simple und sehr verknappte Schlussfolgerung der Hattie-Studie zeigt, dass die Lehrkraft im Zentrum steht, wenn es um den Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler geht. Sie bekommen hier die Möglichkeit, Ihre Unterrichtsarbeit – von administrativen, vorbereitenden sowie durchführenden Teilen – mit kostenfreien Onlinetools zu planen, zu testen […]
3-D Objekte online gestalten
3-D Objekte online gestalten
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Michael Luxner-ref- Skizzieren und Konstruieren sind Inhalte diverser Lehrpläne (Mathematik, Geometrisches Zeichnen, Werken, usw. Zusätzlich gewinnt CAD (Computer Aided Design) seit dem Einzug des 3D-Druckes in den Schulalltag immer mehr an Bedeutung, wenn es darum geht, Menschen dazu zu befähigen, selbst virtuelle Objekte zu erstellen, die später ausgedruckt werden sollen. Dies […]
Gamification mit Moodle
Gamification mit Moodle
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Alexander Neubach-ref- Spielerische Elemente, zielgerichtet und didaktisch durchdacht eingesetzt, können sich in einem Online-Lernszenario sehr positiv auf die Motivation der Lernenden auswirken. In diesem Online-Seminar erhalten Sie einen Einblick in das Potenzial, das Moodle rund um Gamification bietet und entdecken durch das eigene Tun, wie Sie Elemente wie Levels, Badges und […]
8 Veranstaltungen,
Instrumentalwerkstatt
Instrumentalwerkstatt
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Johannes Neubauer-ref- Eutone Körperhaltung, reflektorische Atmung, Stütze als gesamtkörperliches Phänomen (gegeben, wenn bei der Ausatmung die Einatmungsmuskulatur ausgedehnt beibehalten wird), Ansatzschulung, Fingertechnik, Artikulation, Intonation, Theorie: Werkanalysen, methodische Ableitungen aus einem Theorieverständnis als Basis für ein professionelles Übeverhalten, Reflexion und Diskurs über Potentialentfaltung, Aufführungspraxis. Lernziele Die Studierenden können das Instrument sowohl schulpraktisch […]
Das digitale Notizbuch OneNote – Vielseitige Lernumgebung für den Unterricht
Das digitale Notizbuch OneNote – Vielseitige Lernumgebung für den Unterricht
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Harald Meyer-ref- Verbringen Sie weniger Zeit mit Papier und mehr Zeit mit Ihren Schülerinnen und Schülern. Unter diesem Motto wollen wir im Rahmen dieser Lehrveranstaltung erleben, wie das digitale notieren mit Tablets wie dem iPad im Unterricht eingesetzt werden können. Wir wollen ohne viel Aufwand zur digitalen Ablage wechseln, und mit […]
Softwareentwicklung 1
Softwareentwicklung 1
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Otmar Haring-ref- Funktionen; Variablen Scope; Parameterübergabe; Prozeduren; Namensräume; Grundlagen der ereig-nisorientierten Programmierung; einfache Steuerelemente; Eigenschaften und Methoden. Lernziele Die Studierenden • können Funktionen und Ereignisse programmieren. • können Datentypen anhand von Vergleichsausdrücken einordnen. • können einfache Struktogramme samt Verzweigungen, Schleifen und Feldern erklären. • setzen die fachwissenschaftlichen Inhalte des Moduls im […]
Erweiterung des persönlichen Kompetenzprofils
Erweiterung des persönlichen Kompetenzprofils
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Christina Elisabeth Barbara Konrad-ref- Was ist Rechenschwäche? Gibt es eine Rechenschwäche überhaupt. Wie wird dieses Störungsbild definiert? Welche Gründe und Ursachen gibt es für Rechenschwäche? Was kann im Unterreicht präventiv gegen Rechenschwäche unternommen werden? Welche Vorgaben gibt es für mich als LehrerIn in Österreich im Umgang mit rechenschwachen SchülerInnen? Diese grundlegenden […]
Textverarbeitung 4
Textverarbeitung 4
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Sonja Haas-ref- Umfassende Dokumente; Formatvorlagen; Listen mit mehreren Ebenen; Inhaltsverzeichnis; Beschriftungs- und Abbildungsverzeichnis; Index; Fußnoten; Literaturverzeichnis; unterschiedliche Kopf- und Fußzeilen; Barrierefreiheit; Zitationsprogramme. Lernziele Die Studierenden • setzen die Grundsätze (vor)wissenschaftlichen Arbeitens und die formalen Gestaltungsrichtlinien für Diplom- bzw. Bachelorarbeiten praktisch um. • können unter Einsatz von digitalen Medien (Layout/Text) wissenschaftliche Arbeiten […]
Urheberrecht, Creative Commons u. Co: Kostenfreie Medieninhalte im Netz einfach finden und sicher nutzen
Urheberrecht, Creative Commons u. Co: Kostenfreie Medieninhalte im Netz einfach finden und sicher nutzen
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Monika Hofauer, Stefan Karlhuber-ref- Was darf ich mit gefundenen Texten, Bildern und anderen Materialien aus dem Internet machen und was nicht? - Was bedeutet urheberrechtlich geschützt und woran kann ich das erkennen? - Was ist das Lizenzsystem „Creative Commons“ und wie kann ich es einsetzen? - Wo kann ich Materialien finden, […]
LeOn Unterrichtsmedien Schüler*innen zur Verfügung stellen (Online-Seminar)
LeOn Unterrichtsmedien Schüler*innen zur Verfügung stellen (Online-Seminar)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Ferdinand Radl-ref- Tipps & Tricks bei der zielgerichteten Suche aus über 63.000 approbierten Bildungsmedien; Organisation von Merklisten für die Unterrichtsvorbereitung; Einbetten von LeOn-Unterrichtsmedien in TSNmoodle; Direktlinks für interaktive Übungen (MasterTool) zum Üben und Festigen - für Schulen ohne TSNmoodle Nutzungsmöglichkeit
Frag Barbara! DIE Sicherheitsexpertin von Safer Internet live (Online-Seminar)
Frag Barbara! DIE Sicherheitsexpertin von Safer Internet live (Online-Seminar)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Reinhard Wieser, Barbara Buchegger-ref- • Was sind die besonderen digitalen Herausforderungen in Corona-Zeiten? • Welche Gefahren ergeben sich im Schulbereich? • Worauf müssen wir besonders achten? • Wie sichern wir uns ab?
2 Veranstaltungen,
In aller Kürze: Urheberrecht / Creative Commons / Freie Materialien (Online-Seminar)
In aller Kürze: Urheberrecht / Creative Commons / Freie Materialien (Online-Seminar)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Stefan Karlhuber-ref- Fotos aus dem Netz sind schnell in die Präsentation integriert, Texte aus Wikipedia & Co. sind schnell zu „eigenen“ Texten zusammenkopiert. Doch was technisch so einfach funktioniert, kann aus rechtlicher Perspektive schnell zu Problemen führen! In diesem Online-Seminar erfahren Sie Wichtiges über urheberrechtliche Rahmenbedingungen und lernen einfache und kostenfreie […]
Digitale Schatzkiste / Online-Inhalte und Werkzeuge für den Unterricht in Corona-Zeiten (Online-Format)
Digitale Schatzkiste / Online-Inhalte und Werkzeuge für den Unterricht in Corona-Zeiten (Online-Format)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Michaela Liebhart-Gundacker, Peter Stöckelmaier-ref- Vorgestellt werden Online-Inhalte, Ressourcen und Werkzeuge, die den eigenen Unterricht "digital" unterstützen und bereichern können, in dem Sie eine Ergänzung zu den analogen Möglichkeiten bieten. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Anmeldungen per E-Mail an: Karin Windischberger (karin.windischberger@kphvie.ac.at), Angabe von Matrikelnummer, Schulkennzahl. Zugangsdaten zur eLecture werden auf die registrierte […]
10 Veranstaltungen,
Einführung in Office365-Teil 3: Flipped Classroom mit Office 365
Einführung in Office365-Teil 3: Flipped Classroom mit Office 365
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Doris Rekirsch, Mone Denninger-ref- Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer allgemein New Technologies - Individualisierung Inhalt: - Einführung in Flipped Classroom - Tipps und Tricks für die Organisation und Durchführung - Erstellung von Lernvideos mit PowerPoint Bitte bringen Sie zu dieser Fortbildung Ihr Notebook mit, um begonnene Übungen am eigenen Gerät fertigstellen zu […]
LeOn Unterrichtsmedien vorbereiten & über Fernunterrichtstools präsentieren (Online-Seminar)
LeOn Unterrichtsmedien vorbereiten & über Fernunterrichtstools präsentieren (Online-Seminar)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Ferdinand Radl-ref- Wählen Sie aus ca. 6000 interaktiven Übungen und stellen Sie den Schüler*innen diese einfach über Direktlinks zur Verfügung! Den MasterTool Onlineplayer als Smartboard-Ersatz von zu Hause aus verwenden, um vorbereitete multimedial angereicherte Unterrichtssequenzen mit Skype/Zoom/Jitsi (meeting.tsn.at)/ u.dgl. (über Bildschirm {-bereichs-} freigabe) abspielen und moderieren. Mit dem MasterTool Autorenprogramm bestehende […]
Virtuelles Klassenzimmer mit Microsoft Teams / Ein Tool, das den Anforderungen gerecht wird (Online-Format)
Virtuelles Klassenzimmer mit Microsoft Teams / Ein Tool, das den Anforderungen gerecht wird (Online-Format)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Michaela Liebhart-Gundacker, Peter Stöckelmaier-ref- In den beiden Teilen werden folgende Themen behandelt: Klassenanlage, Klassenkommunikation, Aufgabenmanagement, Feedback, Onlinebesprechungen mittels Teams Teilnahmekriterien & Info Lernziele Anmeldungen per E-Mail an: Karin Windischberger (karin.windischberger@kphvie.ac.at), Angabe von Matrikelnummer, Schulkennzahl, Geburtsdatum. Zugangsdaten zur eLecture werden auf die registrierte Emailadresse über PH-Online gesandt. - Fernunterricht mit Microsoft Teams […]
Escape Room: Den Unterricht zum Abenteuer machen (VS, SEK I)
Escape Room: Den Unterricht zum Abenteuer machen (VS, SEK I)
Referent_innen: Natalie Schrammel, Eva Baumgartner-ref- Zur Anmeldung (Ph-Online) In Escape Rooms arbeiten Schüler/innen in Gruppen an verschiedenen Rätseln, die innerhalb einer bestimmten Zeit gelöst werden müssen. Die Rätsel können aus Multiple-Choice-Fragen, Lückentexten, Kreuzworträtseln, Sudokus oder Morse-Codes bestehen. Auch Medien wie Podcasts, Videos, Texte oder QR-Codes, die auf Websites verweisen, können zum Einsatz kommen. Ein Escape-Room […]
SCHÜLF-IT VS Westendorf, VS Kirchberg i.T.: Tablet- und PC-Einsatz im Unterricht der Volksschule (Baukasten 1, Teil 2)
SCHÜLF-IT VS Westendorf, VS Kirchberg i.T.: Tablet- und PC-Einsatz im Unterricht der Volksschule (Baukasten 1, Teil 2)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Maximilian Kindler, Andrea Wagner-ref- siehe SCHÜLF-Katalog Lernziele .
Virtuelles Klassenzimmer mit Microsoft Teams / Ein Tool, das den Anforderungen gerecht wird (Online-Format)
Virtuelles Klassenzimmer mit Microsoft Teams / Ein Tool, das den Anforderungen gerecht wird (Online-Format)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Michaela Liebhart-Gundacker, Peter Stöckelmaier-ref- In den beiden Teilen werden folgende Themen behandelt: Klassenanlage, Klassenkommunikation, Aufgabenmanagement, Feedback, Onlinebesprechungen mittels Teams Teilnahmekriterien & Info Lernziele Anmeldungen per E-Mail an: Karin Windischberger (karin.windischberger@kphvie.ac.at), Angabe von Matrikelnummer, Schulkennzahl, Geburtsdatum. Zugangsdaten zur eLecture werden auf die registrierte Emailadresse über PH-Online gesandt. - Fernunterricht mit Microsoft Teams […]
iPad Support – Installation, Administration und Infrastruktur
iPad Support – Installation, Administration und Infrastruktur
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Silvana Aureli, Dieter Langgner-ref- Haben Sie Fragen zur Installation, Administration Ihrer iPads an der Schule und zur erforderlichen Infrastruktur für einen optimalen Einsatz der Geräte im Unterricht? In diesem "Support-Workshop" für Lehrerinnen und Lehrer der Primarstufe erhalten Sie Informationen und Hilfe ▸ zur Installation und Konfiguration Ihrer iPads, ▸ zum Laden […]
Fachbezogene Leistungsbeurteilung
Fachbezogene Leistungsbeurteilung
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Johanna Vogl-Bader, Manuela Deubl-ref- Diagnose; Lernstanderhebung; Formen der Leistungsbeurteilung; förderliche Leistungsbeurteilungsformen; Feedback; Planung und Durchführung; kompetenzorientierte Bewertung. Lernziele Die Studierenden • können Lernfortschritte fortlaufend erfassen und dokumentieren und Lernprozessanalysen durchführen. • stellen mit Hilfe einfacher Verfahren den individuellen fachlichen Lernstand fest. • interpretieren und wissen um unterschiedliche Möglichkeiten förderorientierter Leistungsfeststellung und […]
Digitale Schatzkiste / Online-Inhalte und Werkzeuge für den Unterricht in Corona-Zeiten (Online-Format)
Digitale Schatzkiste / Online-Inhalte und Werkzeuge für den Unterricht in Corona-Zeiten (Online-Format)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Michaela Liebhart-Gundacker, Peter Stöckelmaier-ref- Vorgestellt werden Online-Inhalte, Ressourcen und Werkzeuge, die den eigenen Unterricht "digital" unterstützen und bereichern können, in dem Sie eine Ergänzung zu den analogen Möglichkeiten bieten. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Anmeldungen per E-Mail an: Karin Windischberger (karin.windischberger@kphvie.ac.at), Angabe von Matrikelnummer, Schulkennzahl. Zugangsdaten zur eLecture werden auf die registrierte […]
Einstieg ins Coding im Unterricht
Einstieg ins Coding im Unterricht
Referent_innen: Harald Axmann-ref- Zur Anmeldung (Ph-Online) Diese LV ist Teil der Digitalen Grundbildung _____________________________________________________ Die Teilnehmenden erfahren, wie sie ohne Vorkenntnisse mit ihren Schülern und Schülerinnen in das komplexe Thema „Coding“ einsteigen können. Begonnen wird mit den Grundlagen und die Plattform "code.org" vorgestellt. Danach lernen die Teilnehmenden die blockbasierte Programmiersprache „Scratch“ kennen. Ergänzend dazu werden […]
5 Veranstaltungen,
HLG: Mentoring im Kontext von Lehrer/innenausbildung
HLG: Mentoring im Kontext von Lehrer/innenausbildung
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Ludwig Zeier, Anita Recher-ref- Der Lehrgang „Mentoring im Kontext von Lehrer/innenausbildung und Berufseinführung“ zielt auf die systematische Förderung von Personen ab, die als Mentorinnen bzw. Mentoren in der Ausbildung bzw. der Berufseinführung von Lehrerinnen und Lehrern involviert sind. Er qualifiziert Pädagoginnen und Pädagogen aller Schularten in den folgenden Handlungsfeldern: - Ausbildung […]
Anmeldeportal: Hochschullehrgang Mentoring im Kontext von Lehrer/innenbildung und Berufseinführung
Anmeldeportal: Hochschullehrgang Mentoring im Kontext von Lehrer/innenbildung und Berufseinführung
Referent_innen: Erika Rottensteiner, Anita Recher-ref- Zur Anmeldung (Ph-Online) Die Pädagogisch-Praktischen Studien (PPS) sowie die berufsbegleitende Einführung das Lehramt (Induktion) sind ein wichtiger Bestandteil in der Ausbildung der zukünftigen Lehrerinnen und Lehrer. Die Mentorinnen & Mentoren begleiten sie auf ihrem Weg zur reflektierenden Praktikerin bzw. zum reflektierenden Praktiker. Um die für die PPS sowie für die […]
Arbeiten mit Microsoft Teams im Unterricht (Online-Seminar)
Arbeiten mit Microsoft Teams im Unterricht (Online-Seminar)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Reinhard Wieser, Klaus Adolf Steidl-ref- Klassenkommunikation, Aufgabenmanagement und Onlinebesprechungen kennenlernen. Bitte beachten Sie: Sie brauchen unbedingt einen Office-365-Zugang über Ihre Schule! TSN-Zugangsdaten reichen leider nicht aus!
Early Language Learning and Literacy
Early Language Learning and Literacy
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Sarah Waid, Veronika Mayer-Miedl-ref- The English part of this seminar emphasises on early language learning & storytelling. - Literacy und Bildungschancen - Buch-, Erzähl- und Schriftkultur - Methodisch-didaktische Aufbereitung von Lernorten Lernziele The students will broaden their knowledge in the English children literature sector and will gather a range of useful […]
Pädagogischer, didaktischer Einsatz von interaktiven Whiteboards
Pädagogischer, didaktischer Einsatz von interaktiven Whiteboards
Referent_innen: Hermann Morgenbesser-ref- Zur Anmeldung (Ph-Online) Diese LV ist Teil der Digitalen Grundbildung _____________________________________________________ Interaktive Whiteboards ermöglichen eine Zweiwege-Interaktion zwischen dem Lehrenden oder dem Schüler/der Schülerin und dem Medium. 1. Grundlagen: Didaktische Einsatzmöglichkeiten und Verwendung von interaktiven Whiteboards (mit der Software Active Inspire) im Unterricht - TOOLS und deren Funktion. 2. Erarbeiten eines Modellszenarios zur […]
1 Veranstaltung,
Die bunte Welt der E-Portfolios (SEK)
Die bunte Welt der E-Portfolios (SEK)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Natalie Schrammel, Peter Groißböck-ref- Die bunte Welt der E-Portfolios - für den Berufseinstieg, für das Arbeiten als Lehrer/in und zur persönlichen Nutzung - Planen, Erstellen und Weiterentwickeln von Lehr- und Lernportfolios - Einbinden von externen Quellen wie LearningApps, Quizlet, YouTube, … - Praktische didaktisch geplante Einsatzszenarien für den täglichen Unterricht Lernziele […]
0 Veranstaltungen,
10 Veranstaltungen,
LearningApps: Interaktive und multimediale Lernbausteine selbst erstellen
LearningApps: Interaktive und multimediale Lernbausteine selbst erstellen
Referent_innen: Monika Damm-Biedermann-ref- Zur Anmeldung (Ph-Online) Diese LV ist Teil der Digitalen Grundbildung _____________________________________________________ In dieser Lehrveranstaltung erfahren Sie, wie Sie für Ihren eigenen Unterricht passende interaktive, multimediale Bausteine / Apps online ohne Programmierkenntnisse erstellen und verwalten können. LearningApps ist eine Web 2.0-Anwendung zur Unterstützung von Lern- und Lehrprozessen mit Hilfe interaktiver Lernbausteine. Die kostenlose […]
Safer Internet – Das Internet sicher nutzen!
Safer Internet – Das Internet sicher nutzen!
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Daniel Buchberger, Klaus Heissenberger-ref- In diesem Online-Seminar beschäftigen Sie sich mit den Chancen, aber auch mit den Schattenseiten des Internets – ausgehend von der Lebenswelt Ihrer Kinder und Schüler/innen. Sie suchen gemeinsam nach Möglichkeiten, wie Sie – als Lehrer/in – hier aktiv werden können, um Ihren Schülern und Schülerinnen einen möglichst […]
E-Learning 2
E-Learning 2
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Claudia Malli-Voglhuber-ref- Mobile Learning. Programme, Sources, Apps, Cloud-Services; Erstellung von E-Learning Content, Tutorials. Lernziele Die Studierenden • entwickeln Lernszenarien mithilfe von Apps und mobilen Lernbegleitern und setzen Cloud-Services ein. • setzen e-didaktische Szenarien im Bereich der Mediendidaktik im Unterricht um.
eLecture DigiGruBi – Digitale Grundbildung im Unterrichstalltag: Flipped Classroom
eLecture DigiGruBi – Digitale Grundbildung im Unterrichstalltag: Flipped Classroom
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Benedikt Neuhold, Harald Meyer-ref- Flipped Classroom eLecture Reihe mit praktischen Beispielen aus einzelnen Fächern für die Bereiche ▸ Gesellschaftliche Aspekte von Medienwandel und Digitalisierung ▸ Informations-, Daten- und Medienkompetenz ▸ Betriebssysteme und Standard-Anwendungen ▸ Mediengestaltung ▸ Digitale Kommunikation und Social Media ▸ Sicherheit ▸ Technische Problemlösung ▸ Computational Thinking. Teilnahmekriterien & […]
Professionell Bewerben – so machen Sie Ihre SchülerInnen job-fit!
Professionell Bewerben – so machen Sie Ihre SchülerInnen job-fit!
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Christoph Reithofer-ref- Digitale Kompetenzen als Schlüssel zum Job Von jungen Bewerber/inne/n wird von beinahe allen potentiellen Arbeitgeber/innen eine fehlerfreie Gestaltung und digitale Übermittlung von Bewerbungsunterlagen vorausgesetzt. Daher sind immer mehr Lehrkräfte damit konfrontiert, Ihren Schüler/inne/n zeitgemäße Kompetenzen im Bereich Bewerbung zu vermitteln. Im Zuge dieses Kurses erlangen Sie umfassende Kenntnisse über […]
Fachdidaktik: Deutsch digital
Fachdidaktik: Deutsch digital
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Sabrina Gerth-ref- Die Installierung digitaler Werkzeuge im Unterricht geht Hand in Hand mit der sinnvollen Verknüpfung und Förderungen aller Kompetenzen. Die Lehrkraft ist der wichtigste Teil in der Bereicherung des Unterrichts und wenn es darum geht, Neues in den Unterricht einfließen zu lassen. Der eindeutige Mehrgewinn für alle Schüler_innen muss immer […]
Basics im Umgang mit dem iPad – Tablets im Unterrichtsalltag
Basics im Umgang mit dem iPad – Tablets im Unterrichtsalltag
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Harald Meyer-ref- Keine Angst vor Tablets! Der Einsatz von Tablets im Unterricht ist für viele PädagogInnen noch Neuland, dennoch vorstellbar. Wie kann man am besten damit starten? Was ist ein Tablet und was kann es überhaupt? Worauf ist zu achten, welche Arten von Tablets gibt es? Sie lernen das Arbeiten mit […]
Lernvideos erstellen einfach gemacht (Online-Seminar)
Lernvideos erstellen einfach gemacht (Online-Seminar)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Andreas Kecht, Bernhard Strobl-ref- Arten von Lernvideos, Tipps und Tricks zur Erstellung von Erklärvideos.
LMS.at – Kompetenzorientierter Unterricht | intensiv
LMS.at – Kompetenzorientierter Unterricht | intensiv
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Regina Helfrich-ref- In diesem Seminar lernen die Teilnehmer/innen wie kompetenzorientierter Unterricht auf LMS.at organisiert und dokumentiert werden kann. Aus Lehrer/innen- und Schüler/innensicht wird demonstriert, wie die Anwendungen Kompetenzen, Aufgaben und Beurteilung zur Abbildung und Erreichung von Lernzielen beitragen können. Der erste Teil des Seminares startet mit der Anlage eines Kompetenzkataloges und […]
Spannende Werkzeuge für Ihren Online-Unterricht (Online-Seminar)
Spannende Werkzeuge für Ihren Online-Unterricht (Online-Seminar)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Stefan Karlhuber-ref- Abhängig von der verwendeten Software sind die Interaktionsmöglichkeiten in Online-Seminaren und die Möglichkeiten zur gemeinsamen Bearbeitung von Dokumenten verglichen mit Präsenzveranstaltungen oft deutlich reduziert. Kostenfreie und einfach nutzbare Webtools können hier eine sehr sinnvolle Ergänzung sein, um diese Nachteile auszugleichen und ein Online-Seminar sinn- und lustvoller zu gestalten. Schwerpunkt: […]
1 Veranstaltung,
Internet – Die ganze Welt im Klassenzimmer?
Internet – Die ganze Welt im Klassenzimmer?
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Marie Otto, Silvana Aureli, Christian Offenbacher-ref- Digitale Medien sind ein nicht mehr wegzudenkender Teil des täglichen Lebens. In dieser Fortbildung ▸ erleben Sie vielseitige Zugänge zu kindgerechten Internetangeboten, wie Kinderportalen, Lern- und Übungsplattformen und Informationsquellen für Volksschüler/innen. ▸ erproben Sie bewährte Unterrichtsbeispiele zum Thema. ▸ stellen Sie in der Gruppe Überlegungen […]
2 Veranstaltungen,
SCHILF: Office 365-Teil 2
SCHILF: Office 365-Teil 2
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Doris Rekirsch, Ursula Sillaber-ref- Schwerpunkt: New Technologies - Individualisierung Zielgruppe: Lehrende am Schulstandort Inhalt: - Kommunikationsplattform Teams - Nutzung von OneNote - OneNote Class Notebook Allgemein: Wie organisiere ich mich als Lehrer/Lehrerin, Zusammenarbeit mit Kollegen/Kolleginnen etc Ansprechpartnerin: Mag. Ursula Sillaber ursula.sillaber@phwien.ac.at Lernziele Die Teilnehmenden können Office 365 zur verbesserten Kollaboration und […]
Virtuelles Klassenzimmer mit Microsoft Teams / Ein Tool, das den Anforderungen gerecht wird (Online-Format)
Virtuelles Klassenzimmer mit Microsoft Teams / Ein Tool, das den Anforderungen gerecht wird (Online-Format)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Michaela Liebhart-Gundacker, Peter Stöckelmaier-ref- In den beiden Teilen werden folgende Themen behandelt: Klassenanlage, Klassenkommunikation, Aufgabenmanagement, Feedback, Onlinebesprechungen mittels Teams Teilnahmekriterien & Info Lernziele Anmeldungen per E-Mail an: Karin Windischberger (karin.windischberger@kphvie.ac.at), Angabe von Matrikelnummer, Schulkennzahl, Geburtsdatum. Zugangsdaten zur eLecture werden auf die registrierte Emailadresse über PH-Online gesandt. - Fernunterricht mit Microsoft Teams […]
3 Veranstaltungen,
SCHÜLF-IT VS Söll: Tablet- und PC-Einsatz im Unterricht der Volksschule (Baukasten 1, Teil 2)
SCHÜLF-IT VS Söll: Tablet- und PC-Einsatz im Unterricht der Volksschule (Baukasten 1, Teil 2)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Petra Eichler, Barbara Csonka-Voithofer, Christine Lidicky-ref- Inhalt siehe SCHÜLF-Katalog
Kooperatives und kollaboratives Arbeiten mit Office 365 (SEK)
Kooperatives und kollaboratives Arbeiten mit Office 365 (SEK)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Mone Denninger, Natalie Schrammel-ref- Digitale Werkzeuge für Lehrkräfte für einen Unterricht nach Maßstäben des 21. Jahrhunderts - Kommunikationsplattform Teams: Teams als zentraler Ort für kooperatives Arbeiten; Interaktion Lehrende/Lernende - OneNote und OneNote ClassNotebook: Inhalte mit OneNote gestalten und den Lernenden zur Verfügung stellen; Digitale Stundenvorbereitung - Einführung in Flipped Classroom - […]
Digitale Schatzkiste / Online-Inhalte und Werkzeuge für den Unterricht in Corona-Zeiten (Online-Format)
Digitale Schatzkiste / Online-Inhalte und Werkzeuge für den Unterricht in Corona-Zeiten (Online-Format)
Zur Anmeldung (Ph-Online) Referent_innen: Peter Stöckelmaier, Michaela Liebhart-Gundacker-ref- Vorgestellt werden Online-Inhalte, Ressourcen und Werkzeuge, die den eigenen Unterricht "digital" unterstützen und bereichern können, in dem Sie eine Ergänzung zu den analogen Möglichkeiten bieten. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Anmeldungen per E-Mail an: Karin Windischberger (karin.windischberger@kphvie.ac.at), Angabe von Matrikelnummer, Schulkennzahl. Zugangsdaten zur eLecture werden auf die registrierte […]
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