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E-Learning-Sprechstunde: Office 365 – OneDrive basic
V01_Zoom-03 (9000 - Zoom-Raum 3), Hubertusstraße 1(V), 9020 Klagenfurt am WörtherseeReferent_innen: Harald Peter Meyer
Neue Medien inklusive all seiner Ausprägungen sind inzwischen ein fixer Bestandteil in Schule und Freizeit. Die Entwicklung dieser Informations- und Kommunikationsformen ist sehr […]
Lasercut statt Laubsäge und Schere
virtueller RaumReferent_innen: Ferdinand Radl, Stefan Strappler
Lasercutter sind in modernen Produktionsbetrieben nicht mehr wegzudenken - Papier, Karton, Holz, Kunststoffe, Textilien und Leder können damit berührungslos mittels einem Laserstrahl […]
Textverarbeitung 1
PH02.48 (Computerraum 3), Kaplanhofstraße 40, 4020 LinzReferent_innen: Manuela Deubl, Alexandra Redl
Rationelle und normgerechte Erfassung und Erstellung von Schriftstücken; Standardfunktionen; Vorlagentechnik; Text-, Bild- und Seitengestaltung; Illustrationen; Funktionen zur Dokumentenprüfung; Typografie- und Layoutgrundlagen. Didaktische […]
ONLINE keine Präsenz LV – Kinderleicht Tastschreiben – 10 kleine Fingerlein – Gehirngerechtes Zehnfingersystem am Computer
BO2 B401 (Seminarraum B401), Salesianumweg 5, 4020 LinzReferent_innen: Klaus Grübl
Das Beherrschen des Zehnfingersystems ist für die Schüler/-innen eine in späteren Jahren nicht mehr wegzudenkende Fähigkeit. Ihre Schülern/-innen können diese Fähigkeit nun lustvoll mit […]
Arbeitsblätter zum Leben erwecken – mit QR-Codes und Augmented Reality
AEG AS11 (Seminarraum AS11 (Medienwerkstatt)), Salesianumweg 3, 4020 LinzReferent_innen: Andreas Kiener, Birgit Zauner
Augmented Reality für den eigenen Unterricht spannend und effektiv einsetzen. Wie geht das? Richtet man ein Smartphone bzw. Tablet auf ein Objekt […]
Escape Room: Den Unterricht zum Abenteuer machen (VS, SEK I)
Webkonferenz-Plattform der PHNÖReferent_innen: Natalie Schrammel, Eva Baumgartner
In Escape Rooms arbeiten Schüler/innen in Gruppen an verschiedenen Rätseln, die innerhalb einer bestimmten Zeit gelöst werden müssen. Die Rätsel können aus […]
HLG Kommunikation und Interaktion im Kontext von Mentoring: Systemische Aspekte und ihre Anwendung
OnlineReferent_innen: Erika Rottensteiner, Harald Pilz, Richard Schulz-Kolland, Manuela Radler
• Einführung in die „Kunst des Fragens“ • Fragetechniken in einem lösungs- und zielorientierten Gespräch • Kriterien eines […]
HLG Kommunikation und Interaktion im Kontext von Mentoring: Systemische Aspekte und ihre Anwendung
A0128 (Aula, Hasnerplatz 12), Hasnerplatz 12 (A), 8010 GrazReferent_innen: Manuela Radler, Harald Pilz, Erika Rottensteiner, Richard Schulz-Kolland
• Einführung in die „Kunst des Fragens“ • Fragetechniken in einem lösungs- und zielorientierten Gespräch • Kriterien eines […]
Textverarbeitung, Präsentationssoftware und kooperatives Arbeiten am PC (VS, SEK)
Webkonferenz-Plattform der PHNÖReferent_innen: Natalie Schrammel
- Textverarbeitung Word & MS-Alternativen: Kooperatives und kollaboratives Arbeiten mit Lehrenden/Lernenden - Präsentationssoftware PowerPoint & MS-Alternativen: Erstellung von Präsentationen und kurzen Lernvideos - OneDrive […]
Kooperatives und kollaboratives Arbeiten mit Office 365 (SEK)
Webkonferenz-Plattform der PHNÖReferent_innen: Natalie Schrammel, Mone Denninger
Digitale Werkzeuge für Lehrkräfte für einen Unterricht nach Maßstäben des 21. Jahrhunderts - Kommunikationsplattform Teams: Teams als zentraler Ort für kooperatives Arbeiten; […]
Die schuleigene Lernplattform
BO2 B401 (Seminarraum B401), Salesianumweg 5, 4020 LinzReferent_innen: Birgit Zauner, Wolfgang Josef Prieschl
Moodle als Orientierungspunkt digitalen Lehrens & Lernens Ordnung ins Chaos des digitalen Lernens zu bringen, ist mitunter kein einfaches Unterfangen. Wer […]
Lernvideos erstellen einfach gemacht
virtueller RaumReferent_innen: Reinhard Wieser, Bernhard Strobl
Mobiles Internet, Smartphones und Videoplattformen wie YouTube haben in den letzten Jahren massiv dazu beigetragen, dass die Fülle an Videos, auf die […]
Netzwerk Praxis Schulleitungen SÜD – Mit frischem Wind in die nächste Konferenz. Zielgruppe: Schulleiter_innen der PRIM, SEK I und SEK II
IZ101101 (IZ Oberwart: PH-Seminarraum 1), Industriestraße 26(IZ1), 7400 OberwartReferent_innen: Thomas Leitgeb, Petra Leitgeb
Netzwerk Praxis Schulleitungen – Mit frischem Wind in die nächste Konferenz Konferenzen müssen in jeder Schule absolviert werden. Im Seminar werden Methoden […]
Podcasts, Screencasts, Videocasts – Einsatzmöglichkeiten, didaktischer Mehrwert (VS, SEK)
Webkonferenz-Plattform der PHNÖReferent_innen: Natalie Schrammel, Martin Rankl
Bereich: Audio / Podcast: - Kennenlernen der wichtigsten Funktionen in einer DAW (Digital Audio Workstation) - Grundlagen der Audioaufnahme (Mikrophonierungsarten - in […]
Deutsch als Fremdsprache – Deutsch als Zweitsprache
Online-Plattform Virtuelle PHReferent_innen: Angela Kohl, Sonja Schiebl
Lehrer/innen sind im Schulalltag immer wieder mit der Herausforderung konfrontiert, dass Schüler/innen mit nichtdeutscher Muttersprache ihren Unterricht besuchen und gezielt gefördert bzw. […]
Unternehmerführerschein Modul B
Online-Plattform Virtuelle PHReferent_innen: Stefan Grohs-Müller
Dieses dreiwöchige Online-Seminar soll Ihnen helfen volkswirtschaftliches Grundlagenwissen aufzubauen bzw. zu vertiefen. Zudem sollen Sie verschiedene Methoden anwenden, mit denen dieses Wissen didaktisch im […]
Digitale Grundbildung – Ein Grund (mehr) für digitale Bildung!
Online-Plattform Virtuelle PHReferent_innen: Martin Erian, Peter Harrich
In diesem 3-wöchigen intensiv-Online-Seminar erhalten Sie einen Überblick über die Inhalte und Themen der verbindlichen Übung „Digitale Grundbildung“ und lernen ausgewählte Werkzeuge […]
Urheberrecht für Lehrende – Ausloten von Grenzen und Möglichkeiten
Online-Plattform Virtuelle PHReferent_innen: Angelika Güttl-Strahlhofer
Urheberrecht ist ein wichtiges Thema, welches durch das Internet und die Möglichkeiten, fremde Materialien zu nutzen bzw. eigene Materialien zu veröffentlichen, stetig an Bedeutung […]
Bildretusche und Effekte mit GIMP für Fortgeschrittene
Online-Plattform Virtuelle PHReferent_innen: Alexander Neubach
In einer Gruppe von maximal 12 Teilnehmerinnen und Teilnehmern lernen Sie unter Anleitung und Moderation einer erfahrenen Trainerin/ eines erfahrenen Trainers Ihr bisheriges Basiswissen […]
Financial Education
Online-Plattform Virtuelle PHReferent_innen: Oliver Schnitzer
„Wie komme ich mit meinem Einkommen aus?“ „Wofür gebe ich Geld aus?“ „Reicht mein Einkommen, oder möchte ich mein Vermögen vermehren?“ Geld-Fragen sind ein […]
