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4.2.042.K15
Weblog – BLOGGEN: Schreiben von digitalen Tagebüchern und Klassen-/Schulzeitungen im Internet
4.2.042.K15Referent_innen: Monika Damm-Biedermann
Diese LV ist Teil der Digitalen Grundbildung _____________________________________________________ In dieser Lehrveranstaltung erfahren Sie, wie Sie Weblogs in Form von Lehrer*innen-, Klassen- oder Schüler*innenblogs in Ihren Unterricht integrieren können. Bloggen ist eine neue Form des Journalismus. Blogs führen zu neuen Trends im Leseverhalten. „WordPress“ ist eine frei verfügbare Software, die […]
BMHS Deutsch: Viel zu tun und wenig Zeit. Tools für Selbstorganisation und Schüler*innen-Aktivitäten in der SEK II.
4.2.042.K15Zielgruppe: BMHS-Deutsch-Unterrichtende der Sek II Inhalte: Materialien, Dateien, .... übersichtlich verwalten (Cloud, Pinnwände, ....) und den Schüler*innen zur Verfügung stellen Tools für Wissensaktivierung, Themeneinstiege, Schreiben, Wiederholen, ... Den Einsatz von Lernvideos für Schüler*innen optimieren Schüler*innen gestalten kurze Animationsvideos Beispiele für "flipped classroom" Hilfreiche Links/Tipps EDV-Raum/PH Wien oder online via Zoom Mittwoch, 21.9.2022, 14 00 - […]
Gratis Lernmaterialien im Internet: Digitale freie Bildungsinhalte (OER) finden und effizient nützen
4.2.042.K15Diese LV ist Teil der Digitalen Grundbildung _____________________________________________________ Die Anzahl freier Bildungsmaterialien im Netz steigt ständig. Nur, wie erkennt und findet man sie? Anhand der beiden Schummelzettel für Lehrende: „Freie Bildungsinhalte nutzen – Urheberrechtsprobleme vermeiden“ und "Gratis online lernen" führt dieser Workshop zu einigen Schätzen freier Bildungsinhalte (mit Schwerpunkt Österreich), zeigt anhand von konkreten Beispielen, […]
Business Intelligence und Officemanagement: Einführung in Microsoft Power BI
4.2.042.K15Microsoft Power BI ist eine Sammlung von Business Intelligence Tools, die als Software-as-a-Service angeboten werden. Mit Power BI lassen sich Geschäftsdaten in der Cloud analysieren, die Ergebnisse grafisch aufbereiten und einfach mit anderen Personen auf beliebigen Endgeräten teilen. Durch die Analysen ist es möglich, eigene Geschäftsprozesse und den Erfolg des Unternehmens zu überwachen. Die Erkenntnisse […]
LearningApps: Interaktive und multimediale Lernbausteine selbst erstellen
4.2.042.K15Diese LV ist Teil der Digitalen Grundbildung _____________________________________________________ In dieser Lehrveranstaltung erfahren Sie, wie Sie für Ihren eigenen Unterricht passende interaktive, multimediale Bausteine / Apps online ohne Programmierkenntnisse erstellen und verwalten können. LearningApps ist eine Web 2.0-Anwendung zur Unterstützung von Lern- und Lehrprozessen mit Hilfe interaktiver Lernbausteine. Die kostenlose Web 2.0-Plattform LearningApps.org erlaubt es Lehrenden, […]
