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Lehren und Lernen planen, gestalten und evaluieren unter verschiedenen Gesichtspunkten: Unterricht planen und gestalten mit alten und neuen Medien

AEG AS12 (Seminarraum AS12 (Sachunterricht)), Salesianumweg 3, 4020 Linz


Referent_innen: Barbara Linda Zuliani, Ute Vogl, Elisabeth Hueber-Mascherbauer Die Forderung des Bundesministeriums digitale Medien im Unterricht in einem sinnvollen Kontext einzusetzen, stellt eine Herausforderung dar. In dieser Lehrveranstaltung soll anhand konkreter Unterrichtsbeispiele aufgezeigt werden, wie digitale Medien in einem pädagogisch und didaktisch sinnvollen Kontext im Unterricht der Primarstufe eingesetzt werden können. Ein […]

Mediendidaktik

AEG AS12 (Seminarraum AS12 (Sachunterricht)), Salesianumweg 3, 4020 Linz


Referent_innen: Barbara Linda Zuliani Im Rahmen der Digitalisierungsstrategie „Schule 4.0“ - bzw. der sich gerade vom BMBWF in Arbeit befindende "Masterplan" - sollen Lehrerinnen und Lehrer digitale Medien in einem didaktisch sinnvollen Kontext in ihrem Unterricht einsetzten. Didaktisch sinnvoller Einsatz bedeutet digitale Technologien dann einzusetzen, wenn sie eine Bereicherung für den Unterricht […]

Mediendidaktik

AEG AS12 (Seminarraum AS12 (Sachunterricht)), Salesianumweg 3, 4020 Linz


Referent_innen: Barbara Linda Zuliani Im Rahmen der Digitalisierungsstrategie „Schule 4.0“ - bzw. der sich gerade vom BMBWF in Arbeit befindende "Masterplan" - sollen Lehrerinnen und Lehrer digitale Medien in einem didaktisch sinnvollen Kontext in ihrem Unterricht einsetzten. Didaktisch sinnvoller Einsatz bedeutet digitale Technologien dann einzusetzen, wenn sie eine Bereicherung für den Unterricht […]

Theaterpädagogik

AEG AS12 (Seminarraum AS12 (Sachunterricht)), Salesianumweg 3, 4020 Linz


Referent_innen: Rebecca Hofbauer, Marlene Bauer, Barbara Hell Theaterpädagogik und Persönlichkeit Status- und Rollenarbeit Kostüm/Requisiten als Rollenimpuls Improvisation und szenisches Spiel Konzepterstellung und Durchführung PHotspot Lernziele Studierende nutzen die eigenen Stärken und erkennen eigene Schwächen als Entwicklungspotential und erfahren Förderung im Hinblick auf Präsenz und Auftreten, bezugnehmend auf das eigene Konsumverhalten und nachhaltiges […]

Hochbegabt oder gescheit gescheitert (FD)

AEG AS12 (Seminarraum AS12 (Sachunterricht)), Salesianumweg 3, 4020 Linz


Referent_innen: Katharina Maria Fischer, Martina Müller - Begriffsdefinition „Begabung“ bzw. „Hochbegabung“ - Theoretische Infos zur Begabungs- und Begabtenförderung in OÖ - Talente OÖ und Innovatives OÖ plus - Möglichkeiten eines Begabungsfördernden Unterrichts - gezielte Begabungsförderung in Deutsch und Mathematik - Zusammenhang von Lernbehinderungen und Begabung bzw. Hochbegabung Lernziele Die Studierenden - wissen […]

Das Kind in der Welt/Politische Bildung

AEG AS12 (Seminarraum AS12 (Sachunterricht)), Salesianumweg 3, 4020 Linz

Referent_innen: Anke Hesse
- Kind und Gesellschaft (Gemeinschaft, Rituale, Bräuche, Vielfalt, Konflikte, Gefühle, Visionen etc.) - Aspekte der Politischen Bildung Lernziele:Die Studierenden - schaffen förderliche und persönlichkeitsstärkende Lernbedingungen für alle Schüler/‐innen - verfügen über Konzepte und Methoden, um Mitbestimmung, Autonomie und Mündigkeit der Lernenden auf regionaler und nationaler, sowie auf europäischer Ebene […]

Das Kind in der Welt/Politische Bildung

AEG AS12 (Seminarraum AS12 (Sachunterricht)), Salesianumweg 3, 4020 Linz

Referent_innen: Anke Hesse
- Kind und Gesellschaft (Gemeinschaft, Rituale, Bräuche, Vielfalt, Konflikte, Gefühle, Visionen etc.) - Aspekte der Politischen Bildung Lernziele:Die Studierenden - schaffen förderliche und persönlichkeitsstärkende Lernbedingungen für alle Schüler/‐innen - verfügen über Konzepte und Methoden, um Mitbestimmung, Autonomie und Mündigkeit der Lernenden auf regionaler und nationaler, sowie auf europäischer Ebene […]