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- D301 (PH Salzburg, Erzabt-Klotz-Straße 11, D301), Erzabt-Klotz-Straße 11, 5020 Salzburg
D301 (PH Salzburg, Erzabt-Klotz-Straße 11, D301), Erzabt-Klotz-Straße 11, 5020 Salzburg
Modellierung für den 3D-Druck einmal anders: Im Programmierstil
D301 (PH Salzburg, Erzabt-Klotz-Straße 11, D301), Erzabt-Klotz-Straße 11, 5020 Salzburg
Referent_innen: Christoph Eder, Helmuth Caba Das Zeichnen von 3D-Figuren erfolgt meist mit Zeichenprogrammen wie SketchUp, bevor sie mit Cura oder Repetier Host aufbereitet werden. Das Seminar zeigt einen anderen Weg des Zeichnens mittels einer Programmiersprache. Das Prinzip ist sehr einfach und fördert Raumvorstellung und Programmierdenken gleichermaßen. Ein Einsatz im Unterricht ist ab […]
Apps und Webtools für den kaufmännischen Unterricht (E-Education)
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Referent_innen: Helmut Bauer, Elke Austerhuber, Michael Josef Weissauer - Einsatz und Anwendung von Apps und Web-Tools in verschiedenen Fächern des Clusters "Entrepreneurship" - Erstellung von Infographiken, Lernvideos, Quizzes, etc. - Webtools für fachspezifische Inhalte sowie Integration den "Flipped Classroom" - Verwendung von Organisationstools für den vernetzten kaufmännischen Unterricht - Möglichkeiten der methodisch-didaktischen […]
Tablets im Unterricht
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Referent_innen: Walter Steinkogler Wozu Tablets im Unterricht? ◦ didaktische Szenarien ◦ Organisationsmodelle (Wer besitzt, verwaltet, betreut die Geräte?) ◦ Entscheidungskriterien für Betriebssysteme ◦ Infrastruktur (WLAN, Beamer, etc.) ◦ Lehrer, Schüler und Eltern vorbereiten ◦ konkrete Unterrichtsbeispiele ◦ App-Empfehlungen,... Bitte eigenes Smartphone oder Tablet mitbringen. Teilnahmekriterien & Info Lernziele VS, Sek 1 Entscheidungshilfen […]
Überzeugend präsentieren mit PowerPoint & Co.- Spannende Geschichten mit Bildern statt „betreutes Lesen“
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Referent_innen: Stefan Karlhuber, Helmuth Caba PowerPoint-Präsentationen sind grundsätzlich hässlich, langweilig und lenken nur vom Inhalt des Vortrags ab? Das muss nicht sein! In diesem Kurs wird PowerPoint in Form eines visuell und narrativ gestalteten Mediums eingesetzt, um Ihren Vortrag auf spannungs- und wirkungsvolle Weise zu unterstützen. - Warum machen die meisten PowerPoint-Folien […]
Der Raspberry Pi für Einsteiger_innen
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Referent_innen: Christoph Eder, Helmuth Caba Der Raspberry-Pi ist ein sehr preisgünstiger, leistungsfähiger und engeriesparender Computer. Er lässt sich vom Testgerät bis hin zu anspruchsvollen Server-, Schul-, und Heimanwendungen ausbauen: - Ergänzende Software und Hardware für den Raspberry-Pi - Anwendungen speziell für den Informatikunterricht - Grundausstattung und Inbetriebnahme - Einführung in die Bedienung […]
„Urheberrecht, Creative Commons & Co.“: Kostenfreie Medieninhalte im Netz einfach finden und sicher nutzen.
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Referent_innen: Stefan Karlhuber, Helmuth Caba „Das finden Sie eh alles im Internet!“ Das Internet als kostenfreie Quelle für Bilder, Texte und Musik ist heute nicht mehr wegzudenken. Doch der „legere“ Umgang mit urheberrechtlich geschützten Werken – auch durch Schüler_innen und Lehrer_innen – kann schnell zu Problemen führen. Ein Foto aus der Google […]
digikomp – in jedem Gegenstand
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Referent_innen: Walter Steinkogler Was sind digitale Kompetenzen? ◦ Die digitale Welt der Kinder laut Medienstudien ◦ Digitale Kompetenzmodelle ◦ Planungshilfen für die strukturierte Vermittlung digitaler Kompetenzen an der Schule ◦ Vermittlung digitaler Kompetenzen in meinem Fachunterricht mit fertigen Unterrichtsbeispielen Teilnahmekriterien & Info Lernziele VS, Sek 1 Förderung digitaler Kompetenzen im eigenen Unterricht […]
digitaler Medieneinsatz in der VS
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Referent_innen: Monika Hofauer, Cindy Rosenkranz ...digitale Medien auch in der Volksschule • Einsatz von LehrerInnen und von SchülerInnen • verschiedene Tools - einfache Handhabung • praktische Links • Materialienbörse Teilnahmekriterien & Info Lernziele VS Kennenlernen und Erproben verschiedener Tools Gestaltung konkreter Unerrichtsszenarien
Etherpad, Padlet, Doodle u. Co.: Genial einfache Web-Tools für Unterricht und gemeinsames Arbeiten
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Referent_innen: Stefan Karlhuber, Monika Hofauer Überblick: Web-Tools und deren Einsatzmöglichkeiten - Suche nach und Auswahl von jeweils passenden Werkzeugen - Kostenlose Web-Tools für die effiziente Erstellung und Veröffentlichung von Inhalten sowie Online-Kommunikation und -Zusammenarbeit kennen lernen, z.B.: - Werkzeuge für kollaboratives Schreiben (Etherpad, Google Docs,...) - Quiz-, Feedback- und Umfrage-Tools (Doodle, Kahoot, […]
Digitale Lernspiele für jeden Gegenstand: LearningApps
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Referent_innen: Renate Egger Unter www.learningapps.org lassen sich ganz einfach und schnell kurze Lernspiele erzeugen (auch von Schülern und Schülerinnen). - Kreuzworträtsel - Memory - Wortgitter - Millionenshow - Landkartenzuordnungen,... Diese Lernspiele können in Ordnern gesammelt und den Schülern und Schülerinnen zur Verfügung gestellt werden. Auch eine Einbettung in Lernplattformen ist möglich. Bitte […]
Digitale Grundkompetenzen: improve creativity, work digitally
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Referent_innen: Monika Hofauer, Arthur Schuchter Grundausbildung digitale Grundkompetenzen: - Videoschnitt - Bildbearbeitung - digitale Lernvideos erstellen - Gestaltung von Unterrichtsmaterialien - Gefahren im Netz - social media Teilnahmekriterien & Info Lernziele Sek 1 Kennenlernen von Tools für: - Videoschnitt - Bildbearbeitung - Lernapps kennenlernen - Pimp my Office
Digitale Grundbildung – Computational Thinking – Algorithmisches Denken für die Sek 1
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Referent_innen: Wolfgang Voit, Helmuth Caba - Algorithmen – was sind sie, woher kommen Sie? - Wichtige Algorithmen im Alltag eines Schülers. - Strategien zur Umsetzung von Algorithmen in der Schule. - Programmiersprachen und Umgebungen zur Umsetzung von Algorithmen - Umsetzung von konkreten ausgewählten Algorithmen im Informatikunterricht Beispiele für den Einsatz im Unterricht […]
Grundlagen der Android-App Entwicklung mit Android Studio anhand praktischer Beispiele
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Referent_innen: Wolfgang Kremser, Helmuth Caba - Grundlagen der Android-App Entwicklung - Die Entwicklungsumgebung "Android Studio": developer.android.com/tools/studio/index.html - Erklärung der notwendigen Bestandteile einer App - Programmierung und Anpassung anhand eines einfachen "Hello World" - Codebeispiels - Programmierung einer eigenen App unter Anleitung - Laden der App auf ein Android Gerät - Testen der […]
Unterricht 4.0 – Tools und Konzepte für einen zeitgemäßen Unterricht
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Referent_innen: Helmut Bauer Tools für den Unterricht im Zeitalter der Digitalisierung. Im Workshop werden Tools und Konzepte für einen zeitgemäßen Unterricht gezeigt und getestet. Behandelt werden folgende Tools und Themenbereiche: - Response Tools (u.a. Socrative, Mentimeter, Kahoot, Poll Everywhere, Todays Meet...) - Animationstools (Moovly, Pow Toon, Mysimpleshow) - Learning Apps selber erstellen […]
Computational Thinking mit BBC micro:bit – Spielerisches Programmieren im Alltag
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Referent_innen: Monika Hofauer, Verena Novak Die Thematik „micro:bit“ hat eine zentrale Bedeutung in der Strategie des BMBWF im Lehrplan „Digitale Grundbildung in der Sekundarstufe 1“. - In diesem Workshop erarbeiten wir gemeinsam die ersten Schritte mit dem Mikrocomputer „micro:bit“. - Spannende, kreative und praxisrelevante Aufgabenstellungen, die Schülerinnen und Schüler darin unterstützen, ein […]
Smartphones im Unterricht – Das Handy in der Schule verwenden
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Referent_innen: Claudia Breitfuss-Horner, Helmuth Caba SchülerInnen haben fast alle ein Smartphone im Unterricht dabei. Warum dann nicht auch damit arbeiten? Mit Hilfe von einfachen online Tools lassen sich didaktische Übungen, Rätsel und Spiele für den Unterricht oder für die Erarbeitung und Wiederholung zu Hause erstellen. Diese können von der Lehrkraft gestaltet werden […]
Office 365: mehr als nur Word, PowerPoint und Excel
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Referent_innen: Kurt Soeser, Monika Hofauer Office 365 im Schuleinsatz: - Mail, Dateien, Kalender - Zusammenarbeit mit OneNote, OneDrive - Einsatzmöglichketen von MS Forms, Planer uvm. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Sek 1, Sek 2 - Office 365 als Learning Management System kennenlernen - Überblick über verschiedenste Apps aus der Office 365 Umgebung
MS Teams und One Note – das Learning Management System von Microsoft
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Referent_innen: Kurt Soeser MS Teams und OneNote Class Notebooks im Unterricht einsetzen Kommunikation – Dateiverwaltung – Content verwalten - Aufgabenmanagement Teilnahmekriterien & Info Lernziele Sek 1, Sek 2 - MS Teams als Learning Management System kennenlernen - OneNote Class Notebooks kennenlernen
Digitale Photographie
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Referent_innen: Helmuth Caba, Andreas Stadler Wollen Sie endlich das volle Potential ihrer Digitalkamera ausschöpfen? - Wie funktioniert eine Digitalkamera? - Wie belichte ich ein Bild manuell? - Was heißt “belichten”? - Was muss man bei einem Porträt beachten? - Was sind die Geheimnisse guter Bildkomposition? Diese Fragen und noch viele mehr werden […]
Digitaler Medieneinsatz in der VS
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Referent_innen: Monika Hofauer, Cindy Rosenkranz ...digitale Medien auch in der Volksschule - Einsatz von LehrerInnen und von SchülerInnen - verschiedene Tools - einfache Handhabung - praktische Links - Materialienbörse Teilnahmekriterien & Info Lernziele VS - Kennenlernen und Erproben verschiedener Tools - Gestaltung konkreter Unerrichtsszenarien
