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Seminarraum FWB groß
PRÄSENZ New Ways of Teaching Listening Skills with Podcasts
Seminarraum FWB großReferent_innen: Jan Killian, Birgit Poeschl-Hutzinger
Podcasts sind Hörspiel, Hörbuch, Nachrichtenkanal und Radiofeature des digitalen Zeitalters. Unabhängig von Programmschemen vermitteln sie sowohl Special Interest als auch allgemeine Themen. Manche Podcasts erreichen wöchentlich mehrere Millionen Hörer_innen und ihre Macher sind so etwas wie YouTube-Stars für Erwachsene. Im Unterricht bieten Podcasts die Möglichkeit, kreativ und […]
PRÄSENZ Der flexible Englischunterricht- Einblicke in ein digital unterstütztes differenziertes Unterrichtsmodell an der PMS Graz
Seminarraum FWB großReferent_innen: Laura Bergmann, Karen Heuschneider
- Perspektiven und Möglichkeiten für Differenzierung erkennen und praktisch umsetzen, - - Kennenlernen einfacher technischer Umsetzungsmöglichkeiten für differenzierten Unterricht. - Fokus auf Differenzierung - Kennenlernen der flexiblen Jahrgangsstufe an der PMS Graz Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Termine E: Sek 1 - Perspektiven und Möglichkeiten für Differenzierung […]
PRÄSENZ Medien in der Volksschule – meine Schüler_innen und ihre Medien
Seminarraum FWB großReferent_innen: Sonja Messner, Christina Brandauer
Kinder wollen und sollen alleine auf Entdeckungsreise gehen, Neues lernen, sich selber erfahren und kennenlernen dürfen. Medien stellen bei der Bewältigung dieser Entwicklungsaufgaben ein vielfältiges und mächtiges Werkzeug zur Unterstützung dar – und gleichzeitig können natürlich auch unerwünschte Effekte auftreten. Doch je höher die Medienkompetenz, desto geringer […]
PRÄSENZ Using authentic video material (new clips, Youtube, TED Talks, etc.) in the classroom and beyond
Seminarraum FWB großReferent_innen: Birgit Poeschl-Hutzinger, Patrick Loan
- This workshop will give the participants the chance to work with genuine video material (from authentic English language news programmes, YouTube clips and documentaries). - They will be introduced to methods and ideas of how to create engaging and interesting exercises for the classroom and for […]
PRÄSENZ Interaktiver Methodenworkshop – Fusion von Analog und Digital
Seminarraum FWB großReferent_innen: Hedwig Schitter
- Interaktive Methoden für den Unterricht, die sowohl analog als auch online begeistern - Beispiele zur sinnvollen Anwendung und Umsetzung im Unterricht - E-Learning als wertvolles Tool für einen zeitgemäßen Unterricht - Organisatorischer Rahmen für erfolgreiches computerunterstütztes Lernen Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Termine Sek 2 - Kennenlernen von […]
PRÄSENZ 3D Druck im M/GZ-Unterricht der Sek 1 – Von der Skizze bis zum ausgedruckten Objekt
Seminarraum FWB großReferent_innen: Cornelia Haslinger, Elisabeth Fuchs, Renate Achleitner, PLAN5087 N.N.
- Kurzer Überblick über gesamten Vorgang von der Skizze bis zum ausgedruckten Objekt - Grundkörper (Quader/Würfel, Prisma, Pyramide, Zylinder, Kegel, Kugel) und ihre charakteristischen Größen - Vom 2-dim. zum 3-dim Koordinatensystem. Darstellung der Grundkörper im Koordinatensystem, Grund-, Auf- und Kreuzriss. Interpretation digitaler Darstellungen […]
PRÄSENZ Online Marketing
Seminarraum FWB großReferent_innen: Andreas Brachowicz, PLAN5087 N.N.
- Grundlagen Online-Marketing - verschiedene Strategien des Online-Marketings sowie passende Erfolgsfaktoren und Trends - verschiedene Tools von Banner Ads und E-Mail Listen, Social Media, interaktives Online-Marketing, Virtual Reality, Shit Storm, Instagram - Möglichkeiten der Interaktion mit potenziellen Kunden über Werbekanäle und Social Media-Plattformen Teilnahmekriterien & Info Lernziele […]
PRÄSENZ Das sonderpädagogische Mosaik 1: Grundlagen und Praxis sonderpädagogischer Förderung
Seminarraum FWB großDas sonderpägagogische Mosaik – Eine differenzierte Fortbildungsreihe für ungeprüfte Lehrer_innen im Arbeitsfeld Sonderpädagogik besteht aus 6 verschiedenen Mosaiksteinen: Inhalt des sonderpädagogischen Mosaiks 1: - Sonderpädagogischer Förderbedarf (SPF) - Lehrpläne für Schüler_innen mit SPF - Aufgaben eines Sonderpädagogen / einer Sonderpädagogin - Überblick über Beeinträchtigungen - Arbeiten im Team - Arbeit mit dem individuellen Förderplan (IFP) […]
PRÄSENZ Kreatives Schreiben digital – Ein interaktives Gamebook mit der Klasse erstellen
Seminarraum FWB groß- Erstellung eines interaktiven Gamebooks als moderne und erfrischende Alternative zur herkömmlichen Art des Geschichtenschreibens, Stichwort Gamification - Erwerb von Medienkompetenz sowohl im konkreten Umgang mit einem digitalen Medium als auch durch Konstruktion und Dekonstruktion einer spielbaren Erzählung - Einfache Anwendung der vorgestellten Methode mit Bezug zur realen Lebenswelt Jugendlicher
PRÄSENZ iKMPLUS Englisch – Analyse der Ergebnisse und Ableitung von Maßnahmen für den Unterricht_Stadt Salzburg
Seminarraum FWB groß- Ergebnisinterpretation und -analyse - Identifikation von Schwächen und Stärken - Differenzierung zwischen individuellen und klassenübergreifenden Auffälligkeiten - Anregungen für weitere Vorgangsweise im Englisch-Unterricht auf Basis dessen - Nutzung von iKM-Tools im weiteren Verlauf
PRÄSENZ GeoGebra im Mathematikunterricht der 5.Schulstufe mit Bezug zum neuen LP
Seminarraum FWB großAb dem Beginn der Sekundarstufe sollen dem Lehrplan entsprechend digitale Technologien wie zB eine Dynamische Geometrie-Software zur Unterstützung des Kompetenzerwerbs genutzt werden, insbesondere zum produktiven Üben, zum experimentellen Entdecken von Gesetzmäßigkeiten, zum Darstellen und Veranschaulichen, zum Überprüfen von Ergebnissen oder als Rechenhilfen. Bezogen auf die 5.Schulstufe wird im Seminar der Einsatz von GeoGebra für folgende […]
PRÄSENZ Stiftbasierte Tablets im Mathematikunterricht
Seminarraum FWB großSchüler_innen an der Schule wurden mit stiftbasierten Tablet ausgestattet? - Gemeinsam werden die Möglichkeiten dieser Geräte erforscht. - Was macht den Stift für den Unterricht so wichtig? - Welche Möglichkeiten bieten digitale Notiz-Apps? (Erfahren am Beispiel von OneNote)
PRÄSENZ Welche Medien nutzen unsere Schüler_innen – Studienergebnisse und Erfahrungen
Seminarraum FWB groß- Aufarbeitung von Studienergebnisse - welche sozialen Medien werden von Kindern und Jugendlichen genutzt? - Welche digitalen Lebenswelten suchen Jugendliche auf und wie verhalten sie sich dort? - Überblick über aktuelle Phänomene in den sozialen Medien (Bsp. Fake News, Influencer*innen, …) - Wie kann ich Kinder und Jugendliche adäquat im Umgang begleiten?
PRÄSENZ Brush up your Sokrates 10
Seminarraum FWB groß- aktuelle Themen – Neuerungen im Programm - semestrierte Oberstufe - Problemfelder - Erfahrungsaustausch; Tipps aus der Praxis
PRÄSENZ Frühjahrstagung der ARGE-Leiter_innen an AHS
Seminarraum FWB groß- Aktuelle Entwicklungen im Bereich der AHS - Programmfinalisierung 2023/24 mit PH-Verantwortlichen
PRÄSENZ New Ways of Teaching Listening Skills with Podcasts
Seminarraum FWB großPodcasts sind Hörspiel, Hörbuch, Nachrichtenkanal und Radiofeature des digitalen Zeitalters. Unabhängig von Programmschemen vermitteln sie sowohl Special Interest als auch allgemeine Themen. Manche Podcasts erreichen wöchentlich mehrere Millionen Hörer_innen und ihre Macher sind so etwas wie YouTube-Stars für Erwachsene. Im Unterricht bieten Podcasts die Möglichkeit, kreativ und forschend Inhalte zu erarbeiten und mit anderen zu […]
HLG DaZ Lehrgangsinformation 5. Durchgang
Seminarraum FWB großLehrgangsinformation: - Inhalte und Ziele des Lehrgangs - Anforderungen - Transferaufgaben - Einstimmen ins Thema - Tandembildung - Vereinbarungen
PRÄSENZ Tag des digitalen Lernens
Seminarraum FWB großIm Mittelpunkt stehen der bundeslandweite Erfahrungsaustausch zum 3. Jahr der Geräteinitiative, Workshops für die pädagogische Anwendung der Geräte, sowie technischer Input zur Geräteverwaltung. ... mehr Info finden Sie auf aps.salzburg.at/tddl In Kooperation mit der Bildungsdirektion Salzburg und eEducation Austria.
PRÄSENZ Von der Keilschrift bis zum Quantencomputer – Entwicklungsgeschichte der Medien
Seminarraum FWB großDas Thema Digitalisierung ist brandaktuell und wird auch in der breiten Gesellschaft sowie der Politik immer präsenter (Stichwort Schule 4.0, Big Data). Damit einher entwickelt sich auch eine immer stärker werdende Diskussion über diese Neuerungen. Gerade eine historische Perspektive bietet sich an, um diese technische „Revolution“ in einen größeren Kontext zu setzen und sie zu […]
PRÄSENZ We’ll meet again vol. 16
Seminarraum FWB groß- Kommunikation zwischen Bildungsdirektion und Schuladministrationen - definitive Lehrfächerverteilung - Umsetzung in Untis - Eckpunkte des Terminkalenders 23/24
