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BLENDED Legasthenie als Herausforderung für den Englischunterricht

Seminarraum FWB groß

Referent_innen: Karen Heuschneider, Andrea Kulmhofer-Bommer
- LRS in der Fremdsprache Englisch - Erscheinungsformen - Auswirkungen - Methodisch-didaktische Anforderungen an den E-Unterricht mit LR-schwachen Schüler_innen, Leistungsfeststellung und Leistungsbeurteilung unter Berücksichtigung des Ermessenspielraumes der Lehrperson Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Termine E: Sek 1 - LRS als Herausforderung für den Englisch-Unterricht erkennen - Erwerb […]