Anhand ganz konkreter Beispiele eines neuen Lernprogramms wird gezeigt, wie "intelligente" Programme den aktuellen Wissenstand der SuS erfassen und verarbeiten.
Es werden aber auch Rahmenbedingungen und Grenzen solcher adaptiven Testsysteme erläutert.
Des weiteren wird auch die Rolle der Lehrkraft in diesem Prozess besprochen und die Möglichkeiten, wie diese den Fortschritt der SuS verfolgen können.

[digikomp A, digikomp D, digikomp E, digikomp F, digitag online]

Ihre Ansprechperson für diese Veranstaltung: Sabine Högen
Kontakt: Sabine Högen
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