- Informationen, Programm: https://www.edudays.at - Die EDU|days sind eine Tagung für Lehrende aller Unterrichtsfächer mit dem Ziel, Lehren und Lernen mit digitalen Medien an den Schulen kritisch zu reflektieren und Impulse für einen optimalen Einsatz zu setzen. - Zielgruppe der Veranstaltung sind Lehrende Österreichs und unserer Nachbarländer. - Die EDU|days sind ein Kooperationsprojekt der Donau-Universität […]

"ChatGPT ist ein KI-Modell (künstliche Intelligenz), das von OpenAI trainiert wurde und auf natürliche Sprache spezialisiert ist. Es kann menschenähnliche Konversationen führen und Fragen auf einer Vielzahl von Themen beantworten." (ChatGPT, 2023) Mit intensiven Diskussionen und Berichten in Bildungskreisen ist der KI-basierte Chatbot in den letzten Wochen und Monaten in den Fokus gerückt. Es ist […]

Lernen, Leistung, Leistungsfeststellung und Beurteilung (Bewertung) sind im System Schule untrennbar miteinander verknüpft. Im Fokus stehen einerseits Begriffsklärungen und andererseits der Brückenschlag zur Praxis: Wie kann es Lehrenden gelingen, Leistungsfeststellung und -bewertung so zu gestalten, dass sie sich positiv auf die Lernenden und deren Lernprozess auswirkt?

Tag 1: - Podiumsdiskussion und Vorträge zum Leitthema „Wirtschaft und Bildung“ - Vortrag von Martin Moder (Science Buster, Molekularbiologe) - MINT-Vorträge und MINT-Workshops für Lehrkräfte Tag 2: - Vorträge zum Leitthema „MINT im Kontext von Geschlechtergerechtigkeit und Gleichstellung“ - Vortrag von Florian Freistetter und Ruth Grützbauch (Science Buster, Science-Podcast, Fachgebiet Astronomie) - MINT-Vorträge und MINT-Workshops […]

Vortrag und Diskussion zu aktuellen weltwirtschaftlichen Entwicklungen und zu den Auswirkungen aktueller Krisen auf internationale Wirtschaftsbeziehungen. Referent: Univ.Prof. MMag. Dr. Harald Oberhofer, Professor für Volkswirtschaftslehre an der Wirtschaftsuniversität Wien und Senior Economist am WIFO. #Globalisierung #Volkswirtschaft #Wirtschaftskunde #Internationale Wirtschaft

Schnell mal eine Lernzielkontrolle zwischendurch oder einfach nur einen Selbstcheck für die Lerner*innen? Wo stehen sie? Wo sind noch Lücken? Wie kann man ihnen helfen, beim Lernen Fortschritte zu machen, ohne selbst zu hohen Korrekturaufwand zu haben? Digitale Werkzeuge können hier helfen. Kahoot! hat schon einige Bekanntheit, es gibt jedoch viel mehr Möglichkeiten, die Ziel […]

Anhand ganz konkreter Beispiele eines neuen Lernprogramms wird gezeigt, wie "intelligente" Programme den aktuellen Wissenstand der SuS erfassen und verarbeiten. Es werden aber auch Rahmenbedingungen und Grenzen solcher adaptiven Testsysteme erläutert. Des weiteren wird auch die Rolle der Lehrkraft in diesem Prozess besprochen und die Möglichkeiten, wie diese den Fortschritt der SuS verfolgen können. Ihre […]

- Die Teilnehmenden erhalten einen ersten Einblick in das edu-Makerspace-Projekt der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich sowie Informationen zum Projektfortschritt und Fortgang. - Die Teilnehmenden erhalten eine Einschulung im Umgang mit dem 3D Drucker und seinem Einsatz im schulischen Unterricht. - Die Teilnehmenden lernen die Makerspace-Plattform und erste OER-Materialien kennen. ### VS;ASO;MS;AHS;

Lernende im Bereich Mathematik in der Sekundarstufe 1 stärken: * Umwandeln an der Nahtstelle VS- Sekundarstufe *Operation Division- Zusammenhang Division/Bruch/Dezimalzahl/Prozent *zweistellige Division- Erarbeitung des Verfahrens mit Material *Gleichungsdenken und Platzhalter *Textbeispiele

Wie können Kinder begleitet werden? - Welche aktuellen Herausforderungen gibt es für Kinder im Umgang mit dem Internet und digitalen Geräten? - Wie können Kinder gut begleitet werden, damit sie nicht Opfer von Cyber-Crime werden? - Wie kann Prävention im jungen Alter umgesetzt werden? - Welche Hilfsangebote gibt es für PädagogInnen? Zielgruppe/n: Pädagogen für die […]

Diese LV ist Teil der Digitalen Grundbildung _____________________________________________________ Spielerisch und kreatives Experimentieren mit der Green Screen Technik aus der Film- und Fototechnik. Wie kann ich mich ganz unkompliziert an fremde Orte, in vergangene Zeiten oder in unbekannte Welten begeben? Antwort: Mit einem ausreichend großen grünen Tuch, einem Smartphone oder Tablet, der Software und dem entsprechenden […]

Seit einem Jahr haben wir unsere Medienstelle der Diözese Gurk auf Online-Medien www.medienverleih.at umgestellt. Nützen Sie diese Möglichkeit ihre Filme im RU legal downloaden und mit dem Schüler*innen anzusehen. An diesem Nachmittag lernen wir auch weitere Möglichkeiten kennen. Viele TV-Sender und ihre Mediatheken sind speziell für die Schule und Unterricht kindgerecht aufbereitet, und werden legal […]

An praxisnahen Beispielen werden Kompetenzen vermittelt, um das Arbeiten im Fach Digitale Grundbildung gestalten zu können. Der Lehrplan des Fachs soll als Ausgangspunkt für fachdidaktische Szenarien dienen. Link und Materialsammlungen sowie einige theoretische Überlegungen Runden das Angebot ab. Kontakt: Michael Koscher

Suchmaschinen wie Google, Bing oder Yahoo sind heute immanenter Bestandteil von Recherche und Quellen für den Unterricht. Personalisierte Such-Ergebnisse, Verknüpfung mit Social Media Plattformen, Machine Learning Algorithmen und Werbung führen aber immer mehr zu unsichtbaren Einschränkungen im Auffinden von Materialien. Darüber hinaus werden aber die Nutzerdaten trotz DSGVO (Datenschutz-Grundverordnung), Privacy Policys, Safe-Browsing, etc. nicht nur […]

Diese LV ist Teil der Digitalen Grundbildung _____________________________________________________ Natur und Umwelt sind analog wunderbar zu erfassen mit allen Sinnen wahrzunehmen. Darüber hinaus bietet die digitale Seite der Realität viele Möglichkeiten, Natur- und Umweltbildung spielerisch, effektvoll und auch mit einprägsamen Überraschungseffekten zu punkten. Präsentiert werden praktische Apps, Tools und Webseiten, die für den Unterricht in der […]

Feedback als Bestandteil der eigenen Schulkultur •Feedback als Instrument für Qualitätsentwicklung am Schulstandort •Analoge und digitale Feedbackmethoden, IQES & IFB Zielgruppe/n: Lehrpersonen

Der NAWISOMMER ist eine NAWI Fortbildungsveranstaltung der KPH Wien/Krems mit Workshops, Vorträgen und vielen Unterrichtsideen für alle Schularten. - Neues aus der fachdidaktischen Forschung - Workshops für Biologie, Chemie, Physik und Sachunterricht - Einsatz digitaler Medien - Abendveranstaltung in Kooperation mit der Buchhandlung Stark - Das vollständige Programm mit allen Parallelveranstaltungen finden Sie unter www.kphvie.ac.at/fort-weiterbilden/angebote-kremsnoe

Neue Fertigungstechniken bringen in der technischen Alltagswelt teils große Umwälzungen in Planung und Produktion. Welchen Einfluss diese Herstellungsverfahren auch auf die Schule haben können, zeigt dieser Workshop. Gerade die technischen Fächer wie Physik, Geometrisches Zeichen und vor allem Werken sind wichtige Ankerpunkte für künftige Einsatzmöglichkeiten in der Schule.