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Referent_innen: Paul Szepannek Individuelles Lernmaterial mit Digitalen Medien erstellen - am Beispiel LearningApps
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In dieser Lehrveranstaltung werden verschiedene Roboter und deren Programmierung für den Bildungsbereich vorgestellt. Nach dem Kennenlernen und Ausprobieren werden gemeinsam die Vor- und Nachteile, sowie die Eignung für verschiedene Schulstufen und Aufgabenstellungen erörtert.
Gemiensam werden Unterrichtsszenarien entworfen, bzw die OER-Materialien einer Tauglichkeitsprüfung für den Unterricht unterzogen.
Abschließend geht es um die Frage: Wo endet Spielzeug und wo fängt Computational Thinking an?
Diese Präsenz-Lehrveranstaltung ist beim DigikompP-Zertifikat für die Bereiche D, E und H anrechenbar.
Ihre Ansprechperson für diese Veranstaltung:
Monika Damm-Biedermann, MA BEd: monika.damm-biedermann@phwien.ac.at
Sollten Sie sich trotz Fixplatzzusage von dieser Veranstaltung abmelden wollen, senden Sie bitte Ihre Abmeldung (Veranstaltungsnummer, Name) an die angegebene Mailadresse.
- Kennenlernen und Ausprobieren einzelner Produkte wie z.B. Cubetto, BeeBot, Lego WeDo, Thymio, Ozobot, Lego Mindstorms, Robo Wunderkind, Microbit, Makebot,
- Vor- und Nachteile einzelner Systeme
- Digitale Grundbildung Teil8 – Computational Thinking
- Entscheidungshilfe für den Ankauf
- Vorstellung von OER-Materialien und praktische Tipps für den Unterricht.
